五位同學(xué)圍成一圈依序循環(huán)報數(shù),規(guī)定:

①第一位同學(xué)首次報出的數(shù)為1,第二位同學(xué)首次報出的數(shù)也為1,之后每位同學(xué)所報出的數(shù)都是前兩位同學(xué)所報出的數(shù)之和;

②若報出的數(shù)為3的倍數(shù),則報該數(shù)的同學(xué)需拍手一次.

已知甲同學(xué)第一個報數(shù),當(dāng)五位同學(xué)依序循環(huán)報到第100個數(shù)時,甲同學(xué)拍手的總次數(shù)為________.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、五位同學(xué)圍成一圈依序循環(huán)報數(shù),規(guī)定:①第一位同學(xué)首次報出的數(shù)為1.第二位同學(xué)首次報出的數(shù)也為1,之后每位同學(xué)所報出的數(shù)都是前兩位同學(xué)所報出的數(shù)之和;②若報出的是為3的倍數(shù),則報該數(shù)的同學(xué)需拍手一次,當(dāng)?shù)?0個數(shù)被報出時,五位同學(xué)拍手的總次數(shù)為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五位同學(xué)圍成一圈依序循環(huán)報數(shù),規(guī)定:
①第一位同學(xué)首次報出的數(shù)為1,第二位同學(xué)首次報出的數(shù)也為1,之后每位同學(xué)所報出的數(shù)都是前兩位同學(xué)所報出的數(shù)之和;
②若報出的數(shù)為3的倍數(shù),則報該數(shù)的同學(xué)需拍手一次.
當(dāng)五位同學(xué)依序循環(huán)報數(shù)兩圈時,拍手同學(xué)的總次數(shù)為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五位同學(xué)圍成一圈依序循環(huán)報數(shù),規(guī)定:

①第一位同學(xué)首次報出的數(shù)為1,第二位同學(xué)首次報出的數(shù)也為1,之后每位同學(xué)所報出的數(shù)都是前兩位同學(xué)所報出的數(shù)之和;②若報出的數(shù)為3的倍數(shù),則報該數(shù)的同學(xué)需拍手一次

已知甲同學(xué)第一個報數(shù),當(dāng)五位同學(xué)依序循環(huán)報到第100個數(shù)時,甲同學(xué)拍手的總次數(shù)為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆四川綿陽南山中學(xué)高一5月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

五位同學(xué)圍成一圈依序循環(huán)報數(shù),規(guī)定:

①第一位同學(xué)首次報出的數(shù)為1,第二位同學(xué)首次報出的數(shù)也為1,之后每位同學(xué)所報出的數(shù)都是前兩位同學(xué)所報出的數(shù)之和;②若報出的數(shù)為3的倍數(shù),則報該數(shù)的同學(xué)需拍手一次

已知甲同學(xué)第一個報數(shù),當(dāng)五位同學(xué)依序循環(huán)報到第100個數(shù)時,甲同學(xué)拍手的總次數(shù)為          .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:遼寧省10-11學(xué)年高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理) 題型:填空題

五位同學(xué)圍成一圈依序循環(huán)報數(shù),規(guī)定:①第一位同學(xué)首次報出的數(shù)為1,第二位同學(xué)首次報出的數(shù)也為1,之后每位同學(xué)所報出的數(shù)都是前兩位同學(xué)所報出的數(shù)之和;

②若報出的數(shù)為3的倍數(shù),則報該數(shù)的同學(xué)需拍手一次.

已知甲同學(xué)第一個報數(shù),當(dāng)五位同學(xué)依序循環(huán)報到第100個數(shù)時,甲同學(xué)拍手的總次數(shù)為________.

 

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