某商場經(jīng)營一批進價是每件30元的商品,在市場銷售中發(fā)現(xiàn)此商品的銷售單
價x元與日銷售量y件之間有如下關(guān)系:
銷售單價x(元)30404550
日銷售量y(件)603015
(Ⅰ)在平面直角坐標系中,根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)描出實數(shù)對(x,y)對應(yīng)的點,并確定x與y的一個函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=f(x)
(Ⅱ)設(shè)經(jīng)營此商品的日銷售利潤為P元,根據(jù)上述關(guān)系式寫出P關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并指出銷售單價x為多少時,才能獲得最大日銷售利潤.
【答案】分析:(1)由平面直角坐標系中畫出的各點猜測為一次函數(shù),求出解析式后需要驗證成立;
(2)銷售利潤函數(shù)=(售價-進價)×銷量,代入數(shù)值得二次函數(shù),求出最值.
解答:解:(Ⅰ)在平面直角坐標系中畫出各點,如圖:;
猜測為一次函數(shù),故設(shè)f(x)=kx+b(k,b為常數(shù)),
則,,解得:
∴f(x)=-3x+150,30≤x≤50,把點(45,15),(50,0)代入函數(shù)解析式,檢驗成立.
(Ⅱ)日銷售利潤為:P=(x-30)•(-3x+150)=-3x2+240x-4500,30≤x≤50;
,∴當銷售單價為40元時,所獲利潤最大.
點評:本題考查了一次函數(shù),二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),以及簡單的作圖能力,歸納猜想能力,是基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某商場經(jīng)營一批進價是每件30元的商品,在市場銷售中發(fā)現(xiàn)此商品的銷售單
價x元與日銷售量y件之間有如下關(guān)系:
銷售單價x(元) 30 40 45 50
日銷售量y(件) 60 30 15 0
(Ⅰ)在平面直角坐標系中,根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)描出實數(shù)對(x,y)對應(yīng)的點,并確定x與y的一個函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=f(x)
(Ⅱ)設(shè)經(jīng)營此商品的日銷售利潤為P元,根據(jù)上述關(guān)系式寫出P關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并指出銷售單價x為多少時,才能獲得最大日銷售利潤.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某商場經(jīng)營一批進價是30元/件的商品,在市場試銷中發(fā)現(xiàn),此商品銷售價x元與日銷售量y件之間有如下關(guān)系:
x 45 50
y 27 12
(Ⅰ)確定x與y的一個一次函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=f(x);
(Ⅱ)若日銷售利潤為P元,根據(jù)(I)中關(guān)系寫出P關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系,并指出當銷售單價為多少元時,才能獲得最大的日銷售利潤?

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年浙江省寧波市余姚中學高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某商場經(jīng)營一批進價是每件30元的商品,在市場銷售中發(fā)現(xiàn)此商品的銷售單
價x元與日銷售量y件之間有如下關(guān)系:
銷售單價x(元)30404550
日銷售量y(件)603015
(Ⅰ)在平面直角坐標系中,根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)描出實數(shù)對(x,y)對應(yīng)的點,并確定x與y的一個函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=f(x)
(Ⅱ)設(shè)經(jīng)營此商品的日銷售利潤為P元,根據(jù)上述關(guān)系式寫出P關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并指出銷售單價x為多少時,才能獲得最大日銷售利潤.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年山東省濰坊市三縣市高一(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某商場經(jīng)營一批進價是每件30元的商品,在市場銷售中發(fā)現(xiàn)此商品的銷售單
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銷售單價x(元)30404550
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