【題目】(本小題滿分12分,(1)小問5分,(2)小問7分)
如圖,橢圓的左、右焦點分別為過的直線交橢圓于兩點,且
(1)若,求橢圓的標準方程
(2)若求橢圓的離心率
【答案】(1);(2)
【解析】
試題解析:(1)本題中已知橢圓上的一點到兩焦點的距離,因此由橢圓定義可得長軸長,即參數(shù)的值,而由,應用勾股定理可得焦距,即的值,因此方程易得;(2)要求橢圓的離心率,就是要找到關于的一個等式,題中涉及到焦點距離,因此我們?nèi)匀粦脵E圓定義,設,則,,于是有,這樣在中求得,在中可建立關于的等式,從而求得離心率.
(1)由橢圓的定義,
設橢圓的半焦距為c,由已知,因此
即
從而
故所求橢圓的標準方程為.
(2)解法一:如圖(21)圖,設點P在橢圓上,且,則
求得
由,得,從而
由橢圓的定義,,從而由,有
又由,知,因此
于是
解得.
解法二:如圖由橢圓的定義,,從而由,有
又由,知,因此,
,從而
由,知,因此
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】大荔縣某高中一社團為調(diào)查學生學習圍棋的情況,隨機抽取了名學生進行調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結果繪制的學生均學習圍棋時間的頻率分布直方圖.將日均學習圍棋時不低于分鐘的學生稱為“圍棋迷”.
非圍棋迷 | 圍棋迷 | 合計 | |
男 | |||
女 | |||
合計 |
(1)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有的把握認為“圍棋迷”與性別有關?
(2)現(xiàn)在從參與本次抽樣調(diào)查的名學生的男同學里面,依據(jù)是否為圍棋迷,采用分層抽樣的方法抽取名學生參與圍棋知識競賽,再從人中任選人參與知識競賽的賽前保障工作.求選到的人恰好是一個“圍棋迷”和一個“非圍棋迷”的概率?
附:,
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.棱錐的側(cè)棱長與底面多邊形的邊長相等,則此棱錐可能是六棱錐
B.四棱錐的四個側(cè)面都可以是直角三角形
C.有兩個平面互相平行,其余各面都是梯形的多面體是棱臺
D.棱臺的各側(cè)棱延長后不一定交于一點
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年下半年以來,各地區(qū)陸續(xù)出臺了“垃圾分類”的相關管理條例,實行“垃圾分類”能最大限度地減少垃圾處置量,實現(xiàn)垃圾資源利用,改善生存環(huán)境質(zhì)量.某部門在某小區(qū)年齡處于區(qū)間內(nèi)的人中隨機抽取人進行了“垃圾分類”相關知識掌握和實施情況的調(diào)查,并把達到“垃圾分類”標準的人稱為“環(huán)保族”,得到圖各年齡段人數(shù)的頻率分布直方圖和表中統(tǒng)計數(shù)據(jù).
(1)求的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這人年齡的平均值(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值代替,結果保留整數(shù));
(3)從年齡段在的“環(huán)保族”中采用分層抽樣的方法抽取9人進行專訪,并在這9人中選取2人作為記錄員,求選取的2名記錄員中至少有一人年齡在區(qū)間中的概率.
組數(shù) | 分組 | “環(huán)保族”人數(shù) | 占本組頻率 |
第一組 | 45 | 0.75 | |
第二組 | 25 | ||
第三組 | 0.5 | ||
第四組 | 3 | 0.2 | |
第五組 | 3 | 0.1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解某年齡段人群的午休睡眠質(zhì)量,隨機抽取了1000名該年齡段的人作為被調(diào)查者,統(tǒng)計了他們的午休睡眠時間,得到如圖所示頻率分布直方圖.
(1)求這1000名被調(diào)查者的午休平均睡眠時間;(同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點作代表)
(2)由直方圖可以認為被調(diào)查者的午休睡眠時間服從正態(tài)分布,其中,分別取被調(diào)查者的平均午休睡眠時間和方差,那么這1000名被調(diào)查者中午休睡眠時間低于43.91分鐘(含43.91)的人數(shù)估計有多少?
(3)如果用這1000名被調(diào)查者的午休睡眠情況來估計某市該年齡段所有人的午休睡眠情況,現(xiàn)從全市所有該年齡段人中隨機抽取2人(午休睡眠時間不高于43.91分鐘)和3人(午休睡眠時間不低于73.09分鐘)進行訪談后,再從抽取的這5人中推薦3人作為代表進行總結性發(fā)言,設推薦出的代表者午休睡眠時間均不高于43.91分鐘的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望.
附:①,.②,則;;.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某縣為了幫助農(nóng)戶脫貧致富,鼓勵農(nóng)戶利用荒地山坡種植果樹,某農(nóng)戶考察了三種不同的果樹苗、、.經(jīng)過引種實驗發(fā)現(xiàn),引種樹苗的自然成活率為,引種樹苗、的自然成活率均為.
(1)任取樹苗、、各一棵,估計自然成活的棵數(shù)為,求的分布列及其數(shù)學期望;
(2)將(1)中的數(shù)學期望取得最大值時的值作為種樹苗自然成活的概率.該農(nóng)戶決定引種棵種樹苗,引種后沒有自然成活的樹苗有的樹苗可經(jīng)過人工栽培技術處理,處理后成活的概率為,其余的樹苗不能成活.
①求一棵種樹苗最終成活的概率;
②若每棵樹苗引種最終成活可獲利元,不成活的每棵虧損元,該農(nóng)戶為了獲利期望不低于萬元,問至少要引種種樹苗多少棵?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學的十佳校園歌手有6名男同學,4名女同學,其中3名來自1班,其余7名來自其他互不相同的7個班,現(xiàn)從10名同學中隨機選擇3名參加文藝晚會,則選出的3名同學來自不同班級的概率為_____,設X為選出3名同學中女同學的人數(shù),則該變量X的數(shù)學期望為_____.
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