已知數(shù)列是各項均為正數(shù)的等差數(shù)列,公差為d(d 0).在之間和b,c之間共插入個實數(shù),使得這個數(shù)構(gòu)成等比數(shù)列,其公比為q.
(1)求證:;
(2)若,求的值;
(3)若插入的n個數(shù)中,有s個位于a,b之間,t個位于b,c之間,且都為奇數(shù),試比較s與t的大小,并求插入的n個數(shù)的乘積(用表示).

解:(1)由題意知,         
,可得,         ………………………………2分
,故,又是正數(shù),故.………………………………4分
(2)由是首項為1、公差為的等差數(shù)列,故
若插入的這一個數(shù)位于之間,則,,
消去,即,其正根為.………7分
若插入的這一個數(shù)位于之間,則,
消去可得,即,此方程無正根.
故所求公差.          ………………………………………9分
(3)由題意得,,又,
,可,又,
,即
,故有,即.   ………………………………………12分
設(shè)個數(shù)所構(gòu)成的等比數(shù)列為,則
…,,可得
, ……………………14分
,,
都為奇數(shù),則q既可為正數(shù),也可為負(fù)數(shù),
①若q為正數(shù),則,插入n個數(shù)的乘積為
②若q為負(fù)數(shù),中共有個負(fù)數(shù),
,所插入的數(shù)的乘積為
所以當(dāng)N*)時,所插入n個數(shù)的積為;
當(dāng)N*)時,所插入n個數(shù)的積為. …………………18分
(另法:由又,,
都為奇數(shù),可知是偶數(shù),q既可為正數(shù)也可為負(fù)數(shù).
解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、已知數(shù)列{an}是各項均為正整數(shù)的等比數(shù)列,數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,且a6=b7,則有( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是各項均為正整數(shù)的等差數(shù)列,公差d∈N*,且{an}中任意兩項之和也是該數(shù)列中的一項.
(1)若a1=4,則d的取值集合為
 
;
(2)若a1=2m(m∈N*),則d的所有可能取值的和為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三高考模擬考試(八)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列的各項均為正數(shù),為其前項和,對于任意的,滿足關(guān)系式

(1)求數(shù)列的通項公式;

(2)設(shè)數(shù)列的通項公式是,前項和為,求證:對于任意的正整數(shù)n,總有

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆云南省高二9月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分12分)已知數(shù)列的各項均為正實數(shù),且其前項和滿足。(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;

(2)設(shè),求數(shù)列的前項和

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:湖南省高考適應(yīng)性測試數(shù)學(xué)(理) 題型:填空題

已知數(shù)列是各項均為正整數(shù)的等差數(shù)列,公差,且中任意兩項之和也是該數(shù)列中的一項.

(1)若,則的取值集合為        ;

(2)若,則的所有可能取值的和為       

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案