【題目】在直角坐標系xOy中,已知點A(0,3)和B(6,0).

(Ⅰ)求線段AB垂直平分線的方程;

(Ⅱ)若曲線C上的任意一點P滿足2|PA|=|PB|,求曲線C的方程.

【答案】(I);(II).

【解析】

(Ⅰ)由AB的坐標求得AB的中點坐標,再求出AB所在直線當斜率,可得AB的垂直平分線的斜率,代入直線方程的點斜式得答案;

(Ⅱ)設(shè)Px,y),運用兩點的距離公式,平方化簡可得曲線C的方程.

(Ⅰ)∵A(0,3),B(6,0),

AB的中點坐標為(3,),,

∴線段AB垂直平分線的方程為y,

即4x﹣2y﹣9=0;

(Ⅱ)設(shè)Px,y),由2|PA|=|PB|,

可得

平方可得4x2+4y2﹣24y+36=x2﹣12x+36+y2,

化簡可得x2+y2+4x﹣8y=0,

則曲線C的方程為圓

練習冊系列答案
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【題目】長郡中學早上8點開始上課,若學生小典與小方勻在早上7:40至8:00之間到校,且兩人在該時間段的任何時刻到校都是等可能的,則小典比小方至少早5分鐘到校的概率為(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,側(cè)棱PA⊥平面ABCD,E為AD的中點,BE∥CD,BE⊥AD,PA=AE=BE=2,CD=1;
(1)求二面角C﹣PB﹣E的余弦值;
(2)在線段PE上是否存在點M,使得DM∥平面PBC?若存在,求出點M的位置,若不存在,說明理由.

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【題目】下列四個判斷: ①某校高三一班和高三二班的人數(shù)分別是m,n,某次測試數(shù)學平均分分別是a,b,則這兩個班的數(shù)學平均分為
②10名工人某天生產(chǎn)同一零件的件數(shù)分別是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,設(shè)其平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有c>a>b;
③從總體中抽取的樣本為 ,則回歸直線 必過點(
④已知ξ服從正態(tài)分布N(0,σ2),且P(﹣2≤ξ≤0)=4,則P(ξ>2)=0.2
其中正確的個數(shù)有(
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個

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【題目】高三第一學期期末四校聯(lián)考數(shù)學第I卷中共有8道選擇題,每道選擇題有4個選項,其中只有一個是正確的;評分標準規(guī)定:“每題只選一項,答對得5分,不答或答錯得0分.”某考生每道題都給出一個答案,已確定有5道題的答案是正確的,而其余選擇題中,有1道題可判斷出兩個選項是錯誤的,有一道可以判斷出一個選項是錯誤的,還有一道因不了解題意只能亂猜,試求出該考生:
(1)得40分的概率;
(2)得多少分的可能性最大?
(3)所得分數(shù)ξ的數(shù)學期望.

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【題目】已知定義在(0,+∞)上的函數(shù) ,其中a>0.設(shè)兩曲線y=f(x)與y=g(x)有公共點,且在公共點處的切線相同.則b的最大值為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=kex﹣x2(其中k∈R,e是自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)若k<0,試判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性;
(Ⅱ)若k=2,當x∈(0,+∞)時,試比較f(x)與2的大小;
(Ⅲ)若函數(shù)f(x)有兩個極值點x1 , x2(x1<x2),求k的取值范圍,并證明0<f(x1)<1.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=log2(3+x)﹣log2(3﹣x),
(1)求函數(shù)f(x)的定義域,并判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)已知f(sinα)=1,求α的值.

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【題目】對某校高二年級學生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取M名學生作為樣本,得到這M名學生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:


(1)求出表中M,P及圖中 的值;
(2)若該校高二學生有240人,試估計該校高二學生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[10,15]內(nèi)的人數(shù);
(3)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[25,30]內(nèi)的概率.

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