采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調查,為此將他們隨機編號為1,2,…,960,分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為9.抽到的32人中,編號落入區(qū)間[1,450]的人做問卷A,編號落入區(qū)間[451,750]的人做問卷B,其余的人做問卷C.則抽到的人中,做問卷B的人數為________.
科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第十章第6課時練習卷(解析版) 題型:填空題
在一個盒子中有分別標有數字1,2,3,4,5的5張卡片,現從中一次取出2張卡片,則取到的卡片上的數字之積為偶數的概率是________.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第十章第4課時練習卷(解析版) 題型:解答題
某產品的三個質量指標分別為x,y,z,用綜合指標S=x+y+z評價該產品的等級.若S≤4,則該產品為一等品.先從一批該產品中,隨機抽取10件產品作為樣本,其質量指標列表如下:
產品編號 | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 |
質量指標(x,y,z) | (1,1,2) | (2,1,1) | (2,2,2) | (1,1,1) | (1,2,1) |
產品編號 | A6 | A7 | A8 | A9 | A10 |
質量指標(x,y,z) | (1,2,2) | (2,1,1) | (2,2,1) | (1,1,1) | (2,1,2) |
(1)利用上表提供的樣本數據估計該批產品的一等品率;
(2)在該樣品的一等品中,隨機抽取兩件產品,
①用產品編號列出所有可能的結果;
②設事件B為“在取出的2件產品中,每件產品的綜合指標S都等于4”,求事件B發(fā)生的概率.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第十章第3課時練習卷(解析版) 題型:填空題
在樣本的頻率分布直方圖中,共有9個小長方形, 若第一個長方形的面積為0.02,前五個與后五個長方形的面積分別成等差數列且公差是互為相反數,若樣本容量為1 600,則中間一組(即第五組)的頻數為_______.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第十章第3課時練習卷(解析版) 題型:填空題
某射擊選手連續(xù)射擊5槍命中的環(huán)數分別為:9.7,9.9,10.1,10.2,10.1,則這組數據的方差為________.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第十章第2課時練習卷(解析版) 題型:填空題
某單位有職工52人,現將所有職工按1、2、3、…、52隨機編號,若采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為4的樣本,已知6號、32號、45號職工在樣本中,則樣本中還有一個職工的編號是________.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第十章第2課時練習卷(解析版) 題型:填空題
某城區(qū)有農民、工人、知識分子家庭共計2 000家,其中農民家庭1 800戶,工人家庭100戶.現要從中抽取容量為40的樣本調查家庭收入情況,則在整個抽樣過程中,可以用到下列抽樣方法的是________.(填序號)
① 簡單隨機抽樣;② 系統(tǒng)抽樣;③ 分層抽樣.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第十章第1課時練習卷(解析版) 題型:填空題
已知實數x∈[1,9],執(zhí)行如右圖所示的流程圖,則輸出的x不小于55的概率為________.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第十一章第5課時練習卷(解析版) 題型:填空題
省工商局于2003年3月份,對全省流通領域的飲料進行了質量監(jiān)督抽查,結果顯示,某種剛進入市場的x飲料的合格率為80%,現有甲、乙、丙3人聚會,選用6瓶x飲料,并限定每人喝2瓶.則甲喝2瓶合格的x飲料的概率是________.
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