【題目】已知復(fù)數(shù)z=bi(b∈R), 是實數(shù),i是虛數(shù)單位.
(1)求復(fù)數(shù)z;
(2)若復(fù)數(shù)(m+z)2所表示的點在第一象限,求實數(shù)m的取值范圍.

【答案】
(1)解:∵z=bi(b∈R),∴ = = =

又∵ 是實數(shù),∴

∴b=﹣2,即z=﹣2i.


(2)解:∵z=﹣2i,m∈R,∴(m+z)2=(m﹣2i)2=m2﹣4mi+4i2=(m2﹣4)﹣4mi,

又∵復(fù)數(shù)f(4)所表示的點在第一象限,∴ ,…(10分)

解得m<﹣2,即m∈(﹣∞,﹣2)時,復(fù)數(shù)f(4)所表示的點在第一象限


【解析】(1)由z=bi(b∈R),化簡 .根據(jù) 是實數(shù),可得 ,求得 b的值,可得z的值.(2)化簡(m+z)2為(m2﹣4)﹣4mi,根據(jù)復(fù)數(shù)f(4)所表示的點在第一象限,可得 ,解不等式組求得實數(shù)m的取值范圍.
【考點精析】利用復(fù)數(shù)的定義對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知形如的數(shù)叫做復(fù)數(shù),分別叫它的實部和虛部.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=ax﹣x3(a>0,且a≠1)恰好有兩個不同的零點,則實數(shù)a的取值范圍是(
A.1<a<e
B.1<a<e
C.0<a<e
D.e <a<e

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【題目】已知直線2x+y﹣k=0(k>0)與圓x2+y2=4交于不同的兩點A,B,O是坐標(biāo)原點,且有| | | |,那么k的取值范圍是( )
A.[ ,+∞)
B.[ ,2
C.[ ,+∞)
D.[ ,2

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【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=1,Sn=2n﹣an(n∈N*).
(1)計算a2 , a3 , a4 , 并由此猜想通項公式an;
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明(1)中的猜想.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=ex , g(x)=lnx
(1)若曲線h(x)=f(x)+ax2﹣ex(a∈R)在點(1,h(1))處的切線垂直于y軸,求函數(shù)h(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù) 在區(qū)間(0,2)上無極值,求實數(shù)a的取值范圍.

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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+(b﹣1)x+3.
(1)若不等式f(x)>0的解為(﹣1, ),求不等式bx2﹣3x+a≤0的解集;
(2)若f(1)=4,a>0,b>0,求ab的最大值.

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【題目】一個不透明的袋子裝有4個完全相同的小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字為0,1,2,2,現(xiàn)甲從中摸出一個球后便放回,乙再從中摸出一個球,若摸出的球上數(shù)字大即獲勝(若數(shù)字相同則為平局),則在甲獲勝的條件下,乙摸1號球的概率為(
A.
B.
C.
D.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=1+lnx﹣ ,其中k為常數(shù).
(1)若k=0,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程.
(2)若k=5,求證:f(x)有且僅有兩個零點;
(3)若k為整數(shù),且當(dāng)x>2時,f(x)>0恒成立,求k的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個命題中錯誤的是(
A.在一次試卷分析中,從每個考室中抽取第5號考生的成績進(jìn)行統(tǒng)計,不是簡單隨機(jī)抽樣
B.對一個樣本容量為100的數(shù)據(jù)分組,各組的頻數(shù)如下:

區(qū)間

[17,19)

[19,21)

[21,23)

[23,25)

[25,27)

[27,29)

[29,31)

[31,33]

頻數(shù)

1

1

3

3

18

16

28

30

估計小于29的數(shù)據(jù)大約占總體的58%
C.設(shè)產(chǎn)品產(chǎn)量與產(chǎn)品質(zhì)量之間的線性相關(guān)系數(shù)為﹣0.91,這說明二者存在著高度相關(guān)
D.通過隨機(jī)詢問110名性別不同的行人,對過馬路是愿意走斑馬線還是愿意走人行天橋進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到如表列聯(lián)表:

總計

走天橋

40

20

60

走斑馬線

20

30

50

總計

60

50

110

,則有99%以上的把握認(rèn)為“選擇過馬路方式與性別有關(guān)”

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