14.如圖所示,PA⊥平面ABC,AC⊥BC,AB=2,BC=$\sqrt{2}$,PB=$\sqrt{6}$,則二面角P-BC-A的大小為45°.

分析 PA⊥平面ABC,AC⊥BC,可得BC⊥PC.因此∠PCA是二面角P-BC-A的平面角.利用線面垂直的性質(zhì)與勾股定理可得PA,AC,即可得出.

解答 解:∵PA⊥平面ABC,AC⊥BC,
∴BC⊥PC.
∴∠PCA是二面角P-BC-A的平面角.
∵AC⊥BC,AB=2,BC=$\sqrt{2}$,
∴AC=$\sqrt{A{B}^{2}-B{C}^{2}}$=$\sqrt{2}$.
∵PA⊥AB,
∴$PA=\sqrt{P{B}^{2}-A{B}^{2}}$=$\sqrt{2}$.
又∵PA⊥AC.
∴∠PCA=45°.
∴二面角P-BC-A為45°.
故答案為:45°.

點評 本題考查了空間線面位置關(guān)系、空間角、直角三角形的邊角關(guān)系,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.設(shè)F1、F2分別是橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的左、右焦點,橢圓C上的一點P(x0,x0)(x0>0)到y(tǒng)軸的距離等于$\frac{\sqrt{5}}{5}$a.
(1)求橢圓C的離心率;
(2)點F2關(guān)于直線OP的對稱點為H,直線HF1交橢圓C于Q,K兩點,當(dāng)△F2QK的面積等于$\frac{4\sqrt{6}}{5}$時,求橢圓C的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是梯形,BC∥AD,AD=2BC,AC交BD于點O,試問在棱PA上是否存在點E,使得直線PC∥平面EBD?若存在,求PE:PA的值,并證明你的結(jié)論.若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖:長方體ABCD中,AB=10厘米,BC=15厘米,E,F(xiàn)分別是所在邊的中點,求陰影部分的面積.(提示:由于圖中AD平行于BC,可知AD:BF=AG:CF=DG:BG)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,AB=AC=2,E,F(xiàn)分別是BC,BB1的中點.
(1)若AA1=2,求證:AF⊥C1E;
(2)若AA1=4,求二面角A-C1F-E的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知正方體、等邊圓柱(軸截面是正方形)、球的體積相等,它們的表面積分別為S、S、S,則(  )
A.S<S<SB.S<S<SC.S<S<SD.S<S<S

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知底面邊長為a,高為h,求正棱錐的側(cè)棱棱長和斜高.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.若a,b,c∈R+,求證:(a+b+c)(a3+b3+c3)≥(a2+b2+c22

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=4,AB=6,點D,E,F(xiàn)分別在棱BB1,CC1,AF上,且BD=C1E=$\frac{1}{2}$AF=1.
(1)求平面DEF與平面ABC所成銳二面角的大。
(2)求點A1到平面DEF的距離.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案