在等差數(shù)列{an}中,a1=2,a3+a5=10,則a7=
 
考點:等差數(shù)列的通項公式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:利用等差數(shù)列的性質(zhì)結合已知求得2a4=10,再由a1,a4,a7成等差數(shù)列求得a7
解答: 解:在等差數(shù)列{an}中,
由a3+a5=10,得2a4=10,
又a1=2,
∴a7=2a4-a1=10-2=8.
故答案為:8.
點評:本題考查了等差數(shù)列的通項公式,考查了等差數(shù)列的性質(zhì),是基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=2,an=-
1
an-1
(n≥2),則a2013
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,已知a=5,b=3,若△ABC有兩解,則角B的大小可以是( 。
A、30°B、45°
C、60°D、75°

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2x-3,集合M={(x,y)|f(x)+f(y)≤0},集合N={(x,y)|f(x)-f(y)≥0}.
(1)求集合M∩N對應區(qū)域的面積;
(2)若點P(a,b)∈M∩N,求
b+1
a-9
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若集合A={x|x2-7x<0,x∈N*},B={y|
4
y
N*}
中元素的個數(shù)為( 。
A、3個B、2個C、1個D、0個

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合M={x|y=lg(2-x)},N={y|y=
1-x
+
x-1
},則( 。
A、M⊆NB、N⊆M
C、M=ND、N∈M

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設命題p:函數(shù)y=loga(x+1)(a>0,a≠1)在x∈(0,+∞)上單調(diào)遞減;命題q:3x-9x<a對一切的x∈R恒成立,如果命題“p且q”為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知真命題:“函數(shù)y=f(x)的圖象關于點P(a,b)成中心對稱圖形”的充要條件為“函數(shù)y=f(x+a)-b是奇函數(shù)”.則函數(shù)f(x)=x3+3x2-x-2圖象的對稱中心坐標為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知x∈[
2
,16],求f(x)=(log2x)2-3log2x+2的最值為
 
 

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