(10分)如圖,在正方體中,求:
(1)異面直線所成的角;
(2)所成的角。
(1)異面直線所成的角90°
(2)所成的角60°
解:(1)




(2)連結(jié),

,

為所求。
設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為a,則可求得,
,
。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題14分)在如圖所示的幾何體中,平面,平面,且,的中點(diǎn).

(I)求證:;
(II)求與平面所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)
如圖所示,四棱錐中,是矩形,三角形PAD為等腰直角三角形,,分別為的中點(diǎn)。
(1)求證:∥平面;
(2)證明:平面平面
(3)求四棱錐的體積。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖,三棱柱ABC—A1B1C1中,AA1面ABC,BCAC,BC=AC=2,D為AC的中點(diǎn)。
(1)求證:AB1//面BDC1;
(2)若AA1=3,求二面角C1—BD—C的余弦值;
(3)若在線段AB1上存在點(diǎn)P,使得CP面BDC1,試求AA1的長(zhǎng)及點(diǎn)P的位置。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)如圖,直三棱柱中,,為棱的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求與平面ADC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,矩形,平面,分別是的中點(diǎn),

(1)求證:直線直線,
(2)若平面與平面所成的銳二面角為,能否確定使直線是異面直線的公垂線.若能確定,求出的值;若不能確定,說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)如下圖(5),在三棱錐中,分別是的中點(diǎn),,。
(1)求證:平面
(2)求異面直線所成角的余弦值;
(3)求點(diǎn)到平面的距離。
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分16分)已知在棱長(zhǎng)為的正方體中,為棱的中點(diǎn),為正方形的中心,點(diǎn)分別在直線上.

(1)若分別為棱的中點(diǎn),求直線所成角的余弦值;
(2)若直線與直線垂直相交,求此時(shí)線段的長(zhǎng);
(3)在(2)的條件下,求直線所確定的平面與平面所成的銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,正方體AC1的棱長(zhǎng)為1,過(guò)點(diǎn)A作平面A1BD的垂線,垂
足為點(diǎn)H.則以下命題中,錯(cuò)誤的命題是
A.點(diǎn)H是△A1BD的垂心
B.AH垂直平面CB1D1
C.AH的延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)點(diǎn)C1
D.直線AHBB1所成角為45°

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同步練習(xí)冊(cè)答案