1.設(shè)(x-3)5=a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0,則a0+a1+a2+a3+a4+a5=-32.

分析 令x=1可得a0+a1+a2+a3+a4+a5

解答 解:令x=1可得,(1-3)5=1=a0+a1+a2+a3+a4+a5,則a0+a1+a2+a3+a4+a5=-32.
故答案為:-32.

點評 本題考查二項式定理的運用,是給變量賦值的問題,關(guān)鍵是根據(jù)要求的結(jié)果,選擇合適的數(shù)值代入.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.某班班會,準(zhǔn)備從包括甲、乙兩人的七名同學(xué)中選派4名學(xué)生發(fā)言,要求甲、乙兩人中至少有1人參加,則甲、乙都被選中且發(fā)言時不相鄰的概率為$\frac{1}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知{an}是等差數(shù)列,{bn}是正項等比數(shù)列,若a11=b10,則( 。
A.a13+a9=b14b6B.a13+a9=b14+b6C.a13+a9≥b14+b6D.a13+a9≤b14+b6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知a>0,b>0,a+b=1,則$\frac{{a}^{2}}{a+2}$+$\frac{^{2}}{b+3}$的最小值為$\frac{1}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知以點C(1,-3)為圓心的圓C截直線4x-3y+2=0得到的弦長等于2,橢圓E的長軸長為6,中心為原點,橢圓E的焦點為F1,F(xiàn)2,點P在橢圓E上,△F1PF2是直角三角形,若橢圓E的一個焦點是圓C與坐標(biāo)軸的一個公共點,則點P到x軸的距離為$\frac{5}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.函數(shù)f(x)=asinx+bcosx+c(a,b,c為非零常數(shù))的圖象過原點,且對任意x∈R,總有f(x)≥f($\frac{π}{3}$)成立.
(1)若f(x)的最小值等于-1,求f(x)的解析式.
(2)試求f(x)在(-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$]的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.解不等式:$\frac{m{x}^{2}}{mx-1}$-x>0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=x|x-a|.
(1)當(dāng)a=4,2≤x≤5,求函數(shù)f(x)的最大值和最小值;
(2)當(dāng)x∈[1,2],不等式f(x)≤1恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若存在實數(shù)t(t>a),當(dāng)x∈[0,t]時,函數(shù)f(x)的值域為[0,$\frac{t}{2}$],求實數(shù)a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{e}^{2x}}{x}$的定義域為(0,+∞),(a=2.71828..-自然對數(shù)的底數(shù))
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)在[m,m+2〕(m>0)上的最小值;
(Ⅱ)若x>1時,函數(shù)y=f(x)的圖象總在函數(shù)g(x)=2tlnx+$\frac{t}{x}$+t的圖象的上方,求實數(shù)t的取值范圍;
(Ⅲ)求證:$\sum_{i=1}^{n}$$\frac{1}{i{e}^{2i}}$<$\frac{7}{8e}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案