已知直線l:
x=-1+tcosα
y=tsinα
(t為參數(shù),α為l的傾斜角),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C為:ρ2-6ρcosθ+5=0.
(1)若直線l與曲線C相切,求α的值;
(2)設(shè)曲線C上任意一點(diǎn)的直角坐標(biāo)為(x,y),求x+y的取值范圍.
考點(diǎn):簡單曲線的極坐標(biāo)方程,參數(shù)方程化成普通方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:(1)求出圓的直角坐標(biāo)方程,直線的直角坐標(biāo)方程,利用直線l與曲線C相切,列出關(guān)系式,即可求α的值;
(2)曲線C上任意一點(diǎn)的直角坐標(biāo)為(x,y),通過圓的參數(shù)方程,得到x+y的表達(dá)式,利用三角函數(shù)化簡,即可求解取值范圍.
解答: 解:(1)曲線C的直角坐標(biāo)方程為x2+y2-6x+5=0
即(x-3)2+y2=4曲線C為圓心為(3,0),半徑為2的圓.
直線l的方程為:xsinα-ycosα+sinα=0…(3分)
∵直線l與曲線C相切∴
|3sinα+sinα|
sin2α+cos2α
=2

sinα=
1
2
…(5分)
∵α∈[0,π)∴α=
π
6
6
…(6分)
(2)設(shè)x=3+2cosθ,y=2sinθ
則 x+y=3+2cosθ+2sinθ=3+2
2
sin(θ+
π
4
)
…(9分)
∴x+y的取值范圍是[3-2
2
,3+2
2
]
.…(10分)
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與圓的參數(shù)方程以及極坐標(biāo)方程的應(yīng)用,直線與圓的位置關(guān)系,三角函數(shù)的化簡求值,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等腰三角形ABC中,已知
sinA
sinB
=
2
3
,底邊BC=8,則△ABC的周長為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三邊長為a、b、c,若
1
a
,
1
b
,
1
c
成等差數(shù)列.求證:B不可能是鈍角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB是直角三角形,∠AOB=30°,∠A=90°,OB=12,點(diǎn)P在OA上,且OP=2
3
.若過P點(diǎn)作直線截△AOB的兩邊,使截得的三角形與△AOB相似,則滿足以上條件的直線的表達(dá)式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下說法中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( 。﹤(gè)
①一個(gè)命題的逆命題為真,它的否命題也一定為真;
②在△ABC中,“B=60°”是“A,B,C三個(gè)角成等差數(shù)列”的充要條件.
③“a<b”是“am2<bm2”的充分不必要條件.
A、1B、2C、3D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,它們的積為27,他們的平方和為91,求這三個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
ax2-bx-lnx,其中a,b∈R.
(1)當(dāng)a=3,b=-1時(shí),求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)當(dāng)a>0,且a為常數(shù)時(shí),若函數(shù)h(x)=x[f(x)+lnx]對任意的x1>x2≥4,總有
h(x1)-h(x2)
x1-x2
>-1成立,試用a表示出b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,其面積為S,且b2+c2-a2=
4
3
3
S.
(1)求A;
(2)若a=5
3
,cosB=
4
5
,求c.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班50位學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[40,50)、[50,60)、[60,70)、[70,80)、[80,90)、[90,100].
(1)求圖中x的值;
(2)從成績不低于80分的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,該2人中成績在90分以上(含90分)的人數(shù)記為ξ,求ξ的分布列.

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同步練習(xí)冊答案