如圖,在平行四邊形ABCD中,∠DAB=60°,AB=2,AD=4,將△CBD沿BD折起到△EBD的位置,使平面EBD⊥平面ABD.
(1)求二面角E-AB-D的大;
(2)求四面體ABDE的表面積.
(1)在△EBD中,
∵∠DAB=60°,AB=2,AD=4,
BD=
AB2+AD2-2AB•ADcos∠DAB
=2
3

∴AB2+BD2=AD2,∴AB⊥BD.
∵平面EBD⊥平面ABD,∴AB⊥平面BDE,∴AB⊥BE.
∴∠DBE即為二面角E-AB-D的平面角.
又∵CD⊥BD,∴ED⊥BD,而BD=2
3

DE=DC=AB=2,
∴在Rt△BDE中,cos∠DBE=
BD
BE
=
3
2
,
∴∠DBE=30°.
(2)由(1)知:AB⊥BD,
S△ABD=
1
2
AB•BD=2
3

又∵S△BDC=S△ABD=2
3
,而△EBD即為△BDC,
S△BDE=2
3

又∵AB⊥BE,BE=BC=AD=4,∴S△ABE=
1
2
AB•BE=4

又DE⊥AD,∴S△ADE=
1
2
AD•DE=4

故四面體ABDE的表面積為8+4
3
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=4,BC=CD=
7
,點E為線段AD上的一點.現(xiàn)將△DCE沿線段EC翻折到PAC,使得平面PAC⊥平面ABCE,連接PA,PB.
(Ⅰ)證明:BD⊥平面PAC;
(Ⅱ)若∠BAD=60°,且點E為線段AD的中點,求直線PE與平面ABCE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥側面BB1C1C,已知BC=1,∠BCC1=
π
3
,AB=CC1=2.
(1)求證:C1B⊥平面ABC;
(2)設E是CC1的中點,求AE和平面ABC1所成角正弦值的大。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC是等腰直角三角形∠ACB=90°,AC=2a,D,E分別為AC,AB的中點,沿DE將△ADE折起,得到如圖所示的四棱錐A′-BCDE
(Ⅰ)在棱A′B上找一點F,使EF平面A′CD;
(Ⅱ)當四棱錐A'-BCDE體積取最大值時,求平面A′CD與平面A′BE夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在底面是直角梯形的四棱錐P-ABCD中,ADBC,∠ABC=90°,PA⊥平面ABCD,PA=4.AD=2,AB=2
3
,BC=6.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面PAC;
(Ⅱ)求二面角A-PC-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,AB=BC=CA=2PA,D、E分別是棱AB,AC上的動點,且AD=CE,連接DE,當三棱錐P-ADE體積最大時,平面PDE和平面PBC所成二面角的余弦值為( 。
A.
1
2
B.
3
2
C.
21
14
D.
5
7
14

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在三棱錐P-ABC中,底面△ABC為等邊三角形,∠APC=90°,AC=2PA=4,且平面PAC⊥平面ABC.
(1)求三棱錐P-ABC的體積;
(2)求二面角B-AP-C的余弦值;
(3)判斷在線段AC上是否存在點Q,使得△PQB為直角三角形?若存在,找出所有符合要求的點Q,并求
AQ
QC
的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

將邊長為a的正方形ABCD沿對角線AC折成一個直二面角,則此時BD的長為______.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,矩形ABEF和正方形ABCD有公共邊AB,它們所在平面成60°的二面角,AB=CB=2a,BE=a,則DE=______.

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