下列說(shuō)法正確的是(  )
A、命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2=1,則x≠1”
B、命題“若A=B,則tanA=tanB”的逆否命題為假命題
C、命題“?x0∈R,x02+x0-1<0”的否定是“?x∈R,x2+x-1>0”
D、若“p或q”為真命題,則p,q中至少有一個(gè)為真命題
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假,四種命題間的逆否關(guān)系,命題的否定
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:分別對(duì)A,B,C,D進(jìn)行判斷,從而得出答案.
解答: 解:對(duì)于A:命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2≠1,則x≠1”,故A錯(cuò)誤;
對(duì)于B:命題“若A=B,則tanA=tanB”是真命題,故其逆否命題為真命題,故B錯(cuò)誤;
對(duì)于C:命題“?x0∈R,x02+x0-1<0”的否定是“?x∈R,x2+x-1≥0,故C錯(cuò)誤;
A,B,C都不正確,
故選:D,
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)合命題以及命題之間的關(guān)系,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,a3=10且a3,a7,a10成等比數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
2x+b
2x+1
是奇函數(shù).
(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)若對(duì)任意的t∈R,不等式f(2t2-3t)+f(t2-m)>0恒成立,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知公差不為0的等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a5=2a2,若S6=λa2,則λ=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=x2+bx+c.
(1)若拋物線與x軸交于A(-1,0),B(2,0)兩點(diǎn),求關(guān)于x的不等式bx2+x-c>0的解集;
(2)若拋物線過(guò)點(diǎn)A(-1,0),解關(guān)于x不等式x2+bx+c>0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列等式
12=1
12-22=-3
12-22+32=6
12-22+32-42=-10

照此規(guī)律,第n個(gè)等式可為12-22+32-42+…+(-1)n+1n2=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=x2+ax+b有兩個(gè)零點(diǎn)-1,3,則a,b分別為( 。
A、2,3B、-2,3
C、2,-3D、-2,-3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若正數(shù)x,y滿足x+y=1,且
1
x
+
a
y
≥4對(duì)任意x,y∈(0,1)恒成立,則a的取值范圍是( 。
A、(0,4]
B、[4,+∞)
C、(0,1]
D、[1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了解132名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采用系統(tǒng)抽樣的方法,從中抽取容量為11的樣本,則分段的間隔為( 。
A、10B、11C、12D、13

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案