已知平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)到點(diǎn)的距離與點(diǎn)到軸的距離的差等于1.
(I)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;
(II)過(guò)點(diǎn)作兩條斜率存在且互相垂直的直線(xiàn),設(shè)與軌跡相交于點(diǎn),與軌跡相交于點(diǎn),求的最小值.
解:(I)設(shè)動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)為,由題意為
化簡(jiǎn)得當(dāng)、
所以動(dòng)點(diǎn)的軌跡C的方程為
(II)由題意知,直線(xiàn)的斜率存在且不為0,設(shè)為,則的方程為.
由,得
設(shè)則是上述方程的兩個(gè)實(shí)根,于是:.
因?yàn)?sub>,所以的斜率為.設(shè)則同理可得
故
當(dāng)且僅當(dāng)即時(shí),取最小值16.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知x與y之間的一組數(shù)據(jù):
x | 0 | 1 | 2 | 3 |
y | 1 | 3 | 5 | 7 |
則y與x的線(xiàn)性回歸方程為必過(guò)點(diǎn) .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)圓C與圓外切,與直線(xiàn)相切,則C的圓心軌跡為( )
A雙曲線(xiàn) B 拋物線(xiàn) C橢圓 D圓
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知以下四個(gè)命題:
①如果是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)根,且,那么不等式 的解集為;
②若,則;
③“若,則的解集是實(shí)數(shù)集”的逆否命題;
④若命題“”與“”中一真一假,則可能是P真Q假
其中為真命題的是 (填上你認(rèn)為正確的序號(hào)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
“龜兔賽跑”講述了這樣的故事:領(lǐng)先的兔子看著慢慢爬行的烏龜,驕傲起來(lái),睡了一覺(jué),當(dāng)它醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了,于是急忙追趕,但為時(shí)已晚,烏龜還是先到達(dá)了終點(diǎn)…用S1、S2分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時(shí)間,則與故事情節(jié)相吻合是 ( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若數(shù)列{an}滿(mǎn)足,則稱(chēng)數(shù)列{an}為“調(diào)和數(shù)列”.已知正項(xiàng)數(shù)列為“調(diào)和數(shù)列”,且b1+b2+…+b9=90,則b4·b6的最大值是
A.10 B.100 C.200 D.400
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