已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇1,3],則函數(shù)f(2x-1)的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[1,2]
B、[1,5]
C、[2,4]
D、[1,4]
考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由于函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇1,3],則令2x-1∈[1,3],解得x,即得所求的定義域.
解答: 解:由于函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇1,3],
則令2x-1∈[1,3],即有x∈[1,2],
則函數(shù)f(2x-1)的定義域?yàn)閇1,2].
故選A.
點(diǎn)評:本題考查抽象函數(shù)定義域的求法,屬中檔題,注意理解函數(shù)f(x)的定義域與函數(shù)f[g(x)]定義域的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求兩焦點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-2,0),(2,0),且經(jīng)過點(diǎn)P(2,
5
3
 )的橢圓方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi),既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是( 。
A、f(x)=
-x
B、f(x)=
1
x
C、f(x)=-x3
D、f(x)=2x-2-x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時,f(x)=x2-4x
(1)求f(x)的解析式;
(2)求不等式f(x)>x的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,已知4sin2
A-B
2
+4sinAsinB=3.
(I)求角C的大;
(Ⅱ)若AC=8,點(diǎn)D在BC邊上,且BD=2,cos∠ADB=
1
7
,求邊AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是( 。
A、y=1,y=
x
x
B、y=
x-1
×
x+1
,y=
x2-1
C、y=2x+1-2x,y=2x
D、y=2lgx,y=lgx2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=f(x)的定義域是[-2,2],則函數(shù)y=f(x+1)+f(x-1)的定義域?yàn)?div id="mhmlj2m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,a7=4,a19=2a9(2)設(shè)bn=
1
2nan
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=
1
2nan
,Sn是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,求使sn>8-n成立的n的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x
x+1
,若a>0,b>0,c>0,a+b>c,則( 。
A、f(a)+f(b)>f(c)
B、f(a)+f(b)=f(c)
C、f(a)+f(b)<f(c)
D、以上結(jié)論都不對

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