設(shè)函數(shù).

   (Ⅰ)若x=時,取得極值,求的值;

   (Ⅱ)若在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求的取值范圍;

   (Ⅲ)設(shè),當(dāng)=-1時,證明在其定義域內(nèi)恒成立,并證明).

 

【答案】

(Ⅰ)

(Ⅱ)

(Ⅲ)證明見解析。

【解析】

   (Ⅰ)因為時,取得極值,所以,

.…3分

   (Ⅱ)的定義域為.方程的判別式,

(1) 當(dāng), 即時,,

內(nèi)恒成立, 此時為增函數(shù).

(2) 當(dāng), 即時,要使在定義域內(nèi)為增函數(shù),

只需在內(nèi)有即可,設(shè),

   得 ,    所以.

由(1) (2)可知,若在其定義域內(nèi)為增函數(shù),的取值范圍是.…8分

   (Ⅲ)證明:,當(dāng)=-1時,,其定義域是,

,得.則處取得極大值,也是最大值.[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]

.所以上恒成立.因此.   ……10分

因為,所以.則.

所以

=<

==.   所以結(jié)論成立. ……12分

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=px-
p
x
-2lnx

(Ⅰ)若p=2,求曲線f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求正實數(shù)p的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)g(x)=
2e
x
,若在[1,e]上至少存在一點x0,使得f(x0)>g(x0)成立,求實數(shù)p的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),如[2]=2,[π]=3,[-
2
]=-2
,定義函數(shù)f(x)=x-[x].設(shè)函數(shù)g(x)=-
x
3
,若f(x)在區(qū)間x∈(0,2)上零點的個數(shù)記為a,f(x)與g(x)圖象交點的個數(shù)記為b,則
b
a
g(x)dx
的值是( 。
A、-2
B、-
4
3
C、-
5
4
D、-
5
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a(x-
1
x
)-lnx

(Ⅰ)若a=1,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求a的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,設(shè)函數(shù)g(x)=
e
x
,若在[1,e]上至少存在一點x0,使得f(x0)≥g(x0)成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•肇慶二模)已知函數(shù)f(x)=a(x-
1
x
)-2lnx (a∈R)

(1)若a=2,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè)函數(shù)g(x)=-
a
x
.若至少存在一個x0∈[1,e],使得f(x0)>g(x0)成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)數(shù)學(xué)文史類模擬試卷(二) 題型:填空題

設(shè)函數(shù)的反函數(shù)為,若,則              .

 

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