一個(gè)用鮮花做成的花柱,它的下面是一個(gè)直徑為2m、高為4m的圓柱形物體,上面是一個(gè)半球形體,如果每平方米大約需要鮮花200朵,那么裝飾這個(gè)花柱大約需要多少朵鮮花(取3.1)?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù),若對(duì)于任意的,且,,求證:存在使得

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)二次函數(shù),已知不論為何實(shí)數(shù),恒有。
(1)求證:b+c=-2
(2)求證:
(3)若函數(shù)的最大值為8,求b、c的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù),若對(duì)任意x、x∈R,恒有2f(≤f(x)+f(x)成立,不等式f(x)<0的解集為A.  
(1)求集合A;
(2)設(shè)集合,若集合B是集合A的子集,求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,其中a∈N*,b∈N,c∈Z。
(1)若b>2a,且f(sinx)(x∈R)的最大值為2,最小值為-4,試求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)若對(duì)任意實(shí)數(shù)x,不等式4x≤f(x)≤2(x2+1)恒成立,且存在x0,使得f(x0)<2(x02+1)成立,求c的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)f(x)=4x2-2(p-2)x-2p2-p+1在區(qū)間[-1,1]內(nèi)至少存在一個(gè)實(shí)數(shù)c,使f(c)>0,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)f(x)=x2–2ax+2,當(dāng)x∈[–1,+∞)時(shí),f(x)>a恒成立,求a的取值范圍 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為了穩(wěn)定市場,確保農(nóng)民增收,某農(nóng)產(chǎn)品的市場收購價(jià)格與其前三個(gè)月的市場收購價(jià)格有關(guān),且使與其前三個(gè)月的市場收購價(jià)格之差的平方和最。粝卤砹谐龅氖窃摦a(chǎn)品前6個(gè)月的市場收購價(jià)格:則7月份該產(chǎn)品的市場收購價(jià)格應(yīng)為________.
月份
1
2
3
4
5
6
7
價(jià)格(元/擔(dān))
68
78
67
71
72
70
?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知a,b,c是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,g(x)=ax+b,當(dāng)-1≤x≤1時(shí)|f(x)|≤1.
(1)證明:|c|≤1;
(2)證明:當(dāng)-1≤x≤1時(shí),|g(x)|≤2;
(3)設(shè)a>0,有-1≤x≤1時(shí),g(x)的最大值為2,求f(x).

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同步練習(xí)冊(cè)答案