已知平面上一定點(diǎn)C(2,O)和直線l:x=8,P為該平面上一動點(diǎn),作PQ⊥l,垂足為Q,且(
PC
+
1
2
PQ
)•(
PC
-
1
2
PQ
)=0

(1)問點(diǎn)P在什么曲線上?并求出該曲線的方程;
(2)若EF為圓N:x2+(y-1)2=1的任一條直徑,求
PE
PF
的最大值.
(1)設(shè)P的坐標(biāo)為P(x,y),則Q(8,y)
(
PC
+
1
2
PQ
)•(
PC
-
1
2
PQ
)=0
,得:4
|PC|
2=
|PQ|
2
∴4[(x-2)2+y2]=[(x-8)2+(y-y)2],化簡得3x2+4y2=48,
∴點(diǎn)P的軌跡方程為
x2
16
+
y2
12
=1,此曲線是以(±2,0)為焦點(diǎn)的橢圓;
(2)∵EF為圓N的直徑,∴|NE|=|NF|=1,且
NE
=-
NF

PE
PF
=(
PN
+
NE
)•(
PN
+
NF
)=(
PN
+
NF
)•(
PN
-
NF
)=
PN
2
-1
∵點(diǎn)P為橢圓
x2
16
+
y2
12
=1上的點(diǎn),滿足x2=16-
4y2
3

∵N(1,0),∴
PN
2
=x2+(y-1)2=-
1
3
(y+3)2+20
∵橢圓
x2
16
+
y2
12
=1上點(diǎn)P縱坐標(biāo)滿足 y∈[-2
3
,2
3
]
∴當(dāng)y=-3時,
PN
2
的最大值為20,故
PE
PF
=
PN
2
-1的最大值等于19.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面上一定點(diǎn)C(4,0)和一定直線l:x=1,P為該平面上一動點(diǎn),作PQ⊥l,垂足為Q,且(
PC
+2
PQ
)•(
PC
-2
PQ
)=0

(1)問:點(diǎn)P在什么曲線上?并求出該曲線的方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+1與(1)中的曲線交于不同的兩點(diǎn)A、B,是否存在實(shí)數(shù)k,使得以線段AB為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)D(0,-2)?若存在,求出k的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面上一定點(diǎn)C(-1,0)和一直線l:x=-4,P(x,y)為該平面上一動點(diǎn),作PQ⊥l,垂足為Q,且(
PQ
+2
PC
)•(
PQ
-2
PC
)=0

(1)求點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),過點(diǎn)C的直線與點(diǎn)P的軌跡交于A,B兩點(diǎn),求
OA
OB
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•眉山二模)已知平面上一定點(diǎn)C(-1,0)和一定直線l:x=-4.P為該平面上一動點(diǎn),作PQ⊥l,垂足為Q,(
PQ
+2
PC
)(
PQ
-2
PC
)=0

(1)問點(diǎn)P在什么曲線上,并求出該曲線方程;
(2)點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),A、B兩點(diǎn)在點(diǎn)P的軌跡上,若
OA
OB
=(1+λ)
OC
,求λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面上一定點(diǎn)C(2,O)和直線l:x=8,P為該平面上一動點(diǎn),作PQ⊥l,垂足為Q,且(
PC
+
1
2
PQ
)•(
PC
-
1
2
PQ
)=0

(1)問點(diǎn)P在什么曲線上?并求出該曲線的方程;
(2)若EF為圓N:x2+(y-1)2=1的任一條直徑,求
PE
PF
的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面上一定點(diǎn)C(4,0)和一定直線為該平面上一動點(diǎn),作,垂足為Q,且.

   (1)問點(diǎn)P在什么曲線上?并求出該曲線的方程;

   (2)設(shè)直線與(1)中的曲線交于不同的兩點(diǎn)A、B,是否存在實(shí)數(shù)k,使得以線段AB為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)D(0,-2)?若存在,求出k的值,若不存在,說明理由.

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