【題目】 為兩個(gè)定點(diǎn), 的一條切線,若過(guò) 兩點(diǎn)的拋物線以直線 為準(zhǔn)線,則該拋物線的焦點(diǎn)的軌跡方程是

【答案】
【解析】根據(jù)題意畫(huà)出圖像,任意畫(huà)出一條切線,作AB垂直于切線于CD兩點(diǎn),設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為F點(diǎn),根據(jù)拋物線的定義得到 ,因?yàn)镺為AB的中點(diǎn),作OG垂直于切線于點(diǎn)G,OG為梯形ABCE的中位線,故得到|BF|+|AF|=2|OG|=8,故根據(jù)橢圓的定義得到軌跡是以AB為焦點(diǎn)的橢圓長(zhǎng)半軸為4,c=2,故得到軌跡方程為 ,由條件知焦點(diǎn)一定不能落在x軸上故需要去掉兩點(diǎn)。
所以答案是: 。
【考點(diǎn)精析】利用橢圓的概念和橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn),的距離之和等于常數(shù)(大于)的點(diǎn)的軌跡稱(chēng)為橢圓,這兩個(gè)定點(diǎn)稱(chēng)為橢圓的焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)的距離稱(chēng)為橢圓的焦距;橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程焦點(diǎn)在x軸:,焦點(diǎn)在y軸:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓與y軸交于O,A兩點(diǎn),圓C2過(guò)O,A兩點(diǎn),且直線C2O與圓C1相切;

(1)求圓C2的方程;

(2)若圓C2上一動(dòng)點(diǎn)M,直線MO與圓C1的另一交點(diǎn)為N,在平面內(nèi)是否存在定點(diǎn)P使得PM=PN始終成立,若存在求出定點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知命題p:實(shí)數(shù)x滿足 ,其中 ;和命題q:實(shí)數(shù)x滿足 .
(1)若a=1且p∧q為真,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)若-p是-q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xoy中,其中A(0,0),B(2,0),C(1,1),D(0,1),圖中圓弧所在圓的圓心為點(diǎn)C,半徑為 ,且點(diǎn)P在圖中陰影部分(包括邊界)運(yùn)動(dòng).若 ,其中 ,則 的取值范圍是( )

A.[2,3+ ]
B.[2,3+ ]
C.[3- , 3+ ]
D.[3- , 3+ ]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=
(1)若對(duì) ,f(x) 恒成立,求a的取值范圍;
(2)已知常數(shù)a R,解關(guān)于x的不等式f(x) .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,|an+1-an|=pn,n∈N*,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.

(1)若{an}是遞增數(shù)列,且a1,2a2,3a3成等差數(shù)列,求p的值;

(2)若p=,且{a2n1}是遞增數(shù)列,{a2n}是遞減數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(3)在(2)的條件下,令cn=n(an+1-an),求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題:
①“四邊相等的四邊形是正方形”的否命題;
②“梯形不是平行四邊形”的逆否命題;
③“若 ,則 ”的逆命題.
其中真命題是.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò) 軸上動(dòng)點(diǎn) 引拋物線 的兩條切線 、 、 為切點(diǎn),設(shè)切線 的斜率分別為 .

(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)求證:直線 恒過(guò)定點(diǎn),并求出此定點(diǎn)坐標(biāo);

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形,下列結(jié)論中不正確的是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案