7.已知偶函數(shù)f(x)的定義域是R,且f(x)在(0,+∞)是增函數(shù),則a=f(-2),b=f(π),c=f(-3)的大小關(guān)系是( 。
A.a<c<bB.b<a<cC.b<c<aD.c<a<b

分析 利用f(x)是定義在R上的偶函數(shù),化簡(jiǎn)a,c,利用函數(shù)在(0,+∞)上是增函數(shù),可得a,b,c的大小關(guān)系.

解答 解:偶函數(shù)f(x)的定義域是R,
a=f(-2)=f(2),
b=f(π),
c=f(-3)=f(3),
∵f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),π>3>2
∴a<c<b
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題考查抽象函數(shù)及其應(yīng)用,函數(shù)單調(diào)性與奇偶性的結(jié)合,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,難度中檔.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.?dāng)?shù)列$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$,$\frac{1}{4}$,$\frac{2}{4}$,$\frac{3}{4}$,…,$\frac{1}{m+1}$,$\frac{2}{m+1}$,…,$\frac{m}{m+1}$…的第20項(xiàng)是$\frac{5}{7}$.

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18.曲線(xiàn)y=x2+ex在(0,1)處的切線(xiàn)與坐標(biāo)軸所圍三角形的面積等于$\frac{1}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將角α的終邊順時(shí)針旋轉(zhuǎn)$\frac{π}{2}$,則它與以原點(diǎn)為圓心,1為半徑的單位圓的交點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A.(cosα,sinα)B.(cosα,-sinα)C.(sinα,-cosα)D.(sinα,cosα)

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2.一個(gè)簡(jiǎn)單幾何體的正視圖、側(cè)視圖如圖所示,則其俯視圖不可能為:
①長(zhǎng)方形;
②正方形;
③圓.
其中正確的是( 。
A.①②B.②③C.①③D.①②

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12.定義區(qū)域[x1,x2]的長(zhǎng)度為x2-x1(x2>x1),函數(shù)$f(x)=\frac{{({a^2}+a)x-1}}{{{a^2}x}}(a∈R,a≠0)$的定義域與值域都是[m,n](n>m),則區(qū)間[m,n]取最大長(zhǎng)度時(shí)實(shí)數(shù)a的值為( 。
A.$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$B.-3C.1D.3

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19.設(shè)y=f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(1+x)=f(1-x),當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=2-x,則f(3)=$\frac{1}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知△ABC中,點(diǎn)D為BC中點(diǎn),AB=2,AC=4.
(1)若B=$\frac{π}{3}$,求sinA;
(2)若AD=$\sqrt{3}$,求BC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.男生4名,女生3名排成一排,若三名女生順序一定,則有840種不同的排法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案