【題目】為了了解運動健身減肥的效果,某健身房調(diào)查了20名肥胖者,健身之前他們的體重(單位:kg)情況如三維餅圖(1)所示,經(jīng)過四個月的健身后,他們的體重情況如三維餅圖(2)所示.
對比健身前后,關(guān)于這20名肥胖者,下面結(jié)論正確的是( )
A.他們健身后,體重在區(qū)間內(nèi)的人增加了2個
B.他們健身后,體重在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)沒有改變
C.他們健身后,20人的平均體重大約減少了
D.他們健身后,原來體重在區(qū)間內(nèi)的肥胖者體重都有減少
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】棋盤上標有第、、、、站,棋子開始位于第站,棋手拋擲均勻硬幣走跳棋游戲,若擲出正面,棋子向前跳出一站;若擲出反面,棋子向前跳出兩站,直到調(diào)到第站或第站時,游戲結(jié)束.設(shè)棋子位于第站的概率為.
(1)當游戲開始時,若拋擲均勻硬幣次后,求棋手所走步數(shù)之和的分布列與數(shù)學期望;
(2)證明:;
(3)求、的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定圓,動圓過點且與圓相切,記圓心的軌跡為.
(1)求軌跡的方程;
(2)設(shè)點在上運動,與關(guān)于原點對稱,且,當的面積最小時, 求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:的焦點為,點在拋物線上,且滿足.
(1)求拋物線的方程;
(2)過拋物線上的任意一點作拋物線的切線,交拋物線的準線于點.在軸上是否存在一個定點,使以為直徑的圓恒過.若存在,求出的坐標,若不存在,則說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖甲,AD,BC是等腰梯形CDEF的兩條高,,點M是線段AE的中點,將該等腰梯形沿著兩條高AD,BC折疊成如圖乙所示的四棱錐P-ABCD(E,F重合,記為點P).
甲 乙
(1)求證:;
(2)求點M到平面BDP距離h.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某土特產(chǎn)超市為預估2020年元旦期間游客購買土特產(chǎn)的情況,對2019年元旦期間的90位游客購買情況進行統(tǒng)計,得到如下人數(shù)分布表.
購買金額(元) | ||||||
人數(shù) | 10 | 15 | 20 | 15 | 20 | 10 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認為購買金額是否少于60元與性別有關(guān).
不少于60元 | 少于60元 | 合計 | |
男 | 40 | ||
18 | |||
合計 |
(2)為吸引游客,該超市推出一種優(yōu)惠方案,購買金額不少于60元可抽獎3次,每次中獎概率為(每次抽獎互不影響,且的值等于人數(shù)分布表中購買金額不少于60元的頻率),中獎1次減5元,中獎2次減10元,中獎3次減15元.若游客甲計劃購買80元的土特產(chǎn),請列出實際付款數(shù)(元)的分布列并求其數(shù)學期望.
附:參考公式和數(shù)據(jù):,.
附表:
2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | |
0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.005 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的定義域,并判斷的奇偶性;
(2)如果當時,的值域是,求與的值;
(3)對任意的,,是否存在,使得,若存在,求出;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( )
A.若隨機變量服從正態(tài)分布,,則;
B.已知直線平面,直線平面,則“”是“”的充分不必要條件;
C.若隨機變量服從二項分布:,則;
D.是的充分不必要條件.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標系中兩個定點,,如果對于常數(shù),在函數(shù),的圖像上有且只有6個不同的點,使得成立,那么的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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