已知函數(shù)f(x)=x2-1,g(x)=a|x-1|.
(1)當(dāng)a=1時(shí),解關(guān)于x的方程|f(x)|=g(x);
(2)當(dāng)x∈R時(shí),不等式f(x)≥g(x)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)實(shí)數(shù)a≥0時(shí),求函數(shù)h(x)=|f(x)|+g(x)在區(qū)間[-2,2]上的最大值.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問(wèn)題中的應(yīng)用
專(zhuān)題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)a=1時(shí),方程|f(x)|=g(x);即:|x2-1|=|x-1|,討論①顯然,x=1是方程的解,②x≠1時(shí),方程可化為|x+1|=1,解出即可,
(2)由(x2-1)≥a|x-1|(*)對(duì)x∈R恒成立,得①x=1時(shí),(*)顯然成立,此時(shí)a∈R,②x≠1時(shí),(*)可化為a≤
x2-1
|x-1|
,令φ(x)=
x2-1
|x-1|
=
x+1,       (x>1)
-(x+1),   (x<1)
,解出即可,
(3)由h(x)=
x2+ax-a-1,      (x≥1)
-x2-ax+a+1,   (-1≤x<1)
x2-ax+a-1,       (x<-1) 
,討論①
a
2
>1,②0≤
a
2
≤1,即0≤a≤2時(shí)的情況,綜合得出結(jié)論.
解答: 解:(1)a=1時(shí),方程|f(x)|=g(x);
即:|x2-1|=|x-1|,
①顯然,x=1是方程的解,
②x≠1時(shí),方程可化為|x+1|=1,
解得:x=0,x=-2,
綜上:原方程的解為{x|x=1,x=0,x=-2};
(2)不等式f(x)≥g(x)對(duì)x∈R恒成立,
即(x2-1)≥a|x-1|(*)對(duì)x∈R恒成立,
①x=1時(shí),(*)顯然成立,此時(shí)a∈R,
②x≠1時(shí),(*)可化為a≤
x2-1
|x-1|
,
令φ(x)=
x2-1
|x-1|
=
x+1,       (x>1)
-(x+1),   (x<1)
,
當(dāng)x>1時(shí),φ(x)>2,當(dāng)x<1時(shí),φ(x)>-2,
故此時(shí)a≤-2,
綜上:a≤-2.
(3)∵h(yuǎn)(x)=|f(x)|+g(x)
=|x2-1|+a|x-1|
=
x2+ax-a-1,      (x≥1)
-x2-ax+a+1,   (-1≤x<1)
x2-ax+a-1,       (x<-1) 
,
a
2
>1,即a>2時(shí),h(x)在[-2,1]上遞減,在[1,2]遞增,
且h(-2)=3a+3,h(2)=a+3,
∴h(x)在[-2,2]上的最大值為3a+3,
②0≤
a
2
≤1,即0≤a≤2時(shí),
h(x)在[-2,-1],[-
a
2
,1]遞減,在[-1,-
a
2
],[1,2]遞增,
且h(-2)=3a+3,h(2)=a+3,h(-
a
2
)=
a2
4
+a+1,
∴h(x)在[-2,2]上的最大值為3a+3,
綜上:當(dāng)a≥0時(shí),h(x)在[-2,2]上的最大值為3a+3.
點(diǎn)評(píng):本題考察了函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的最值問(wèn)題,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,分段函數(shù)問(wèn)題,是一道綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AA1=2,AC=2,E為A1C!中點(diǎn),求直線(xiàn)CC1與平面BCE所成角的大。ńY(jié)果用反三角函數(shù)值表示)

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已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=
n2+n
2
,n∈N*
(1)求a1;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè)bn=2 an+(-1)nan,求數(shù)列{bn}的前2n項(xiàng)的和T2n

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如圖所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱A1A⊥底面ABC,且底面是邊長(zhǎng)為2的正三角形,側(cè)棱長(zhǎng)為1,D是AC的中點(diǎn).
(1)求證:B1C∥平面A1BD;
(2)求證:平面A1BD⊥平面C1BD:
(3)求直線(xiàn)AB1與平面A1BD所成的角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
x
+alnx(a為參數(shù)).
(1)若a=1,求函數(shù)f(x)單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈(0,e]時(shí),求函數(shù)f(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,BC∥AD,CD⊥平面PAD,點(diǎn)O,E分別是AD,PC的中點(diǎn),已知PA=PD,PO=AD=2BC=2CD=2.
(Ⅰ)求證:AB⊥DE;
(Ⅱ)求二面角A-PC-O的余弦值;
(Ⅲ)設(shè)點(diǎn)F在線(xiàn)段PC上,且直線(xiàn)DF與平面POC所成角的正弦值為
2
4
,求線(xiàn)段DF的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xex
(Ⅰ)求函數(shù)F(x)=f(x)+a(
1
2
x2+x)(a>-
1
e
)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)g(x)=f(-2-x),證明:當(dāng)x>-1時(shí),f(x)>g(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

AB為圓O的直徑,點(diǎn)E、F在圓上,AB∥EF,矩形ABCD所在平面與圓O所在平面互相垂直,已知AB=2,BC=EF=1
(Ⅰ)求證:BF⊥平面DAF
(Ⅱ)求平面ADF與平面CDFE所成的二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-3ax+b(a≠0).
(1)若曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(2,f(x))處與直線(xiàn)y=8相切,求a,b的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值點(diǎn);
(3)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-3,3]上的最值.

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