已知在等差數(shù)列{an}中,a1=
17
2
,a9+a10=0.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求|a1|+|a2|+|a3|+…+|a18|的值.
考點(diǎn):數(shù)列的求和,等差數(shù)列的通項(xiàng)公式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)利用等差數(shù)列的性質(zhì),聯(lián)立方程組解得公差d,即可得出結(jié)論;
(2)去掉絕對(duì)值,有等差數(shù)列的性質(zhì)及前n項(xiàng)和公式,求得即可.
解答: 解:(1)∵a1=
17
2
,a9+a10=0,
∴(a1+8d)+(a1+9d)=0,
即2a1+17d=0,
∴d=-1,
∴an=
17
2
-(n-1),即an=
19
2
-n.

(2)∵a1=
17
2
,a9+a10=0,
∴a9>0,a10<0,
∴|a1|+|a2|+|a3|+…+|a18|=(a1+a2+…+a9)-(a10+a11+…+a18
=2 ( a1+a2+…+a9 )-( a1+a2+…+a9+a10+a11+…+a18)
=2 ( a1+a2+…+a9 )=2•[9a1+
9(9-1)
2
•(-1)
]=81.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等差數(shù)列的定義,通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式的運(yùn)用,考查學(xué)生的方程思想的運(yùn)用及運(yùn)算求解能力,屬中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
e1
,
e2
為單位向量.且
e1
e2
的夾角為
π
3
,若 
a
=x
e1
+(1-x)
e2
,x∈[0,1],
b
=2
e1
則向量
a
b
方向上的投影的取值范圍是(  )
A、[
1
2
,1]
B、[0,2]
C、[0,1]
D、[1,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的程序是用來(  )
 
A、計(jì)算3×10的值
B、計(jì)算39
C、計(jì)算310的值
D、計(jì)算1×2×3×…×10的值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
|x-2|-1
,求函數(shù)的定義域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓的中心為原點(diǎn)O,長(zhǎng)軸在x軸上,上頂點(diǎn)為A,左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,線段OF1、OF2的中點(diǎn)分別為B1、B2,且△AB1B2是面積為4的直角三角形.
(1)求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過B1作直線l交橢圓于P,Q,且以線段PQ為直徑的圓過點(diǎn)B2,求直線l的方程與△PB2Q的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C方程為
x2
16
+
y2
12
=1,已知P(2,3)、Q(2,-3)是橢圓上的兩點(diǎn),A,B是橢圓上位于直線PQ兩側(cè)的動(dòng)點(diǎn).
(1)若直線AB的斜率為
1
2
,求四邊形APBQ面積的最大值;
(2)當(dāng)A、B運(yùn)動(dòng)時(shí),滿足∠APQ=∠BPQ,試問直線AB的斜率是否為定值,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=sin(ωx-
π
6
)-2cos2
ω
2
x+1(ω>0)直線y=
3
與函數(shù)f(x)圖象相鄰兩交點(diǎn)的距離為π.
(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,若點(diǎn)(
B
2
,0)是函數(shù)y=f(x)圖象的一個(gè)對(duì)稱中心,且b=3,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇0,1].
(1)求E(x)=f(x+m)+f(x-m)(m>0)的定義域;
(2)若0<a<
1
2
,求F(x)=f(x+a)+f(x-a)的定義域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2-4x+3=0},B={x|x2-ax+9=0,x∈R}.
(1)若A∩B=B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)寫出A∩B=B的一個(gè)充分非必要條件,并說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案