根據(jù)工作需要,現(xiàn)從4名女教師,a名男教師中選3名教師組成一個(gè)援川團(tuán)隊(duì),其中a=
4
0
5
8
xdx,要求團(tuán)隊(duì)中男、女教師都有,則不同的組隊(duì)方案種數(shù)為( 。
A、140B、100
C、80D、70
考點(diǎn):定積分
專(zhuān)題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:首先通過(guò)定積分求出a,然后利用排列組合的知識(shí)求組隊(duì)方案.
解答: 解:a=
4
0
5
8
xdx=
5
16
x2
|
4
0
=5,
從4名女教師,5名男教師中選3名教師組成一個(gè)援川團(tuán)隊(duì),要求團(tuán)隊(duì)中男、女教師都有,不同的組隊(duì)方案為
∵從4名女教師,5名男教師中選3名教師,要求男、女教師都有,
∴共有1個(gè)男教師2個(gè)女教師;2個(gè)男教師1個(gè)女教師兩種情況,
∴共有C41C52+C42C51=40+30=70種結(jié)果,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查分類(lèi)加法原理,是一個(gè)常見(jiàn)的題目類(lèi)型,這種題目關(guān)鍵是看清分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取做到不重不漏,這是一個(gè)基礎(chǔ)題,教材上有類(lèi)似的題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

林業(yè)管理部門(mén)為了保證樹(shù)苗的質(zhì)量,在植物節(jié)前對(duì)所購(gòu)進(jìn)的樹(shù)苗進(jìn)行檢測(cè),現(xiàn)從甲、乙兩種樹(shù)苗中各抽測(cè)了10株樹(shù)苗的高度,它們的高度用莖葉圖表示如下(單位:厘米).若甲、乙兩種樹(shù)苗的平均高度分別是x,x,則下列結(jié)論正確的是( 。
A、x>x,甲種樹(shù)苗比乙種樹(shù)苗高度更整齊
B、x>x,乙種樹(shù)苗比甲種樹(shù)苗高度更整齊
C、x<x,甲種樹(shù)苗比乙種樹(shù)苗高度更整齊
D、x<x,乙種樹(shù)苗比甲種樹(shù)苗高度更整齊

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,從a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7中取走任意四項(xiàng),則剩下三項(xiàng)構(gòu)成等差數(shù)列的概率為(  )
A、
6
35
B、
9
35
C、1或
9
35
D、1或
6
35

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了保護(hù)環(huán)境,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),甲、乙兩企業(yè)在國(guó)家科研部門(mén)的支持下,進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),采用新工藝,減少二氧化碳排放量.已知從2009年6月起至2010年3月止,兩企業(yè)每月的減排量如右圖所示,則甲、乙兩企業(yè)在這10個(gè)月內(nèi)月平均減排量分別為(  )
A、133,133
B、134,133
C、134,134
D、1343,134

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年11月12日,科幻巨片《星際穿越》上映,上映至今,全球累計(jì)票房高達(dá)6億美金.為了解綿陽(yáng)觀眾的滿意度,某影院隨機(jī)調(diào)查了本市觀看此影片的觀眾,并用“10分制”對(duì)滿意度進(jìn)行評(píng)分,分?jǐn)?shù)越高滿意度越高,若分?jǐn)?shù)不低于9分,則稱(chēng)該觀眾為“滿意觀眾”.現(xiàn)從調(diào)查人群中隨機(jī)抽取12名.如圖所示的莖葉圖記錄了他們的滿意度分?jǐn)?shù)(以小數(shù)點(diǎn)前的一位數(shù)字為莖,小數(shù)點(diǎn)后的一位數(shù)字為葉).
(1)求從這12人中隨機(jī)選取1人,該人不是“滿意觀眾”的概率;
(2)從本次所記錄的滿意度評(píng)分大于9.1的“滿意觀眾”中隨機(jī)抽取2人,求這2人得分不同的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在(x-2)5
2
+y)4的展開(kāi)式中,x3y2的系數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知偶函數(shù)f(x)在[0,+∞)上為增函數(shù),若關(guān)于x的方程f(b)=f(|2x-1|)有且只有一個(gè)實(shí)根,則實(shí)數(shù)b的取值范圍是( 。
A、b≥2
B、b≥0
C、b≤-1或b=0
D、b≥1或b≤-1或b=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題正確的是(  )
①若f(3x)=4xlog23+2,則f(2)+f(4)+…+f(28)=180;
②函數(shù)f(x)=tan2x的對(duì)稱(chēng)中心是(
2
,0)(k∈Z);
③“?x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“?x∈R,x3-x2+1>0”;
④設(shè)常數(shù)α使方程sinx+
3
cosx=α在閉區(qū)間[0,2π]上恰有三個(gè)解x1,x2,x3,則x1+x2+x3=
3
A、①③B、②③C、②④D、③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:a*b的運(yùn)算為a*b=
|b|,a≥b
a,a<b
,設(shè)f(x)=(0*x)x-(2*x),則f(x)在區(qū)間[-2,3]上的最小值為
 

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