5.某研究機(jī)構(gòu)對(duì)中學(xué)生記憶能力x和識(shí)圖能力y進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到如下數(shù)據(jù):
記憶能力x46810
識(shí)圖能力y3﹡﹡﹡68
由于某些原因,識(shí)圖能力的一個(gè)數(shù)據(jù)丟失,但已知識(shí)圖能力樣本平均值是5.5.
(Ⅰ)求丟失的數(shù)據(jù);
(Ⅱ)經(jīng)過分析,知道記憶能力x和識(shí)圖能力y之間具有線性相關(guān)關(guān)系,請(qǐng)用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程$\widehaty=\widehatbx+\widehata$;
(III)若某一學(xué)生記憶能力值為12,請(qǐng)你預(yù)測(cè)他的識(shí)圖能力值.

分析 (Ⅰ)設(shè)丟失的數(shù)據(jù)為m,依題意得$\frac{3+m+6+8}{4}=5.5$,即可求丟失的數(shù)據(jù);
(Ⅱ)用最小二乘法求出回歸系數(shù),即可求出y關(guān)于x的線性回歸方程$\widehaty=\widehatbx+\widehata$;
(III) 由(Ⅱ)得,當(dāng)x=12時(shí),$\hat y=0.8×12-0.1=9.5$,即可預(yù)測(cè)他的識(shí)圖能力值.

解答 解:(Ⅰ)設(shè)丟失的數(shù)據(jù)為m,依題意得$\frac{3+m+6+8}{4}=5.5$,解得m=5,
即丟失的數(shù)據(jù)值是5.(2分)
(Ⅱ)由表中的數(shù)據(jù)得:$\overline{x}=\frac{4+6+8+10}{4}=7$,$\overline{y}=5.5$,(4分)$\sum_{i=1}^4{{x_i}{y_i}}=4×3+6×5+8×6+10×8=170$,(5分)$\sum_{i=1}^4{x_i^2}={4^2}+{6^2}+{8^2}+{10^2}=216$.(6分)$\hat b=\frac{{\sum_{i=1}^4{{x_i}{y_i}}-4\bar x\bar y}}{{\sum_{i=1}^4{x_i^2-4{{\bar x}^2}}}}=\frac{170-4×7×5.5}{{216-4×{7^2}}}=\frac{4}{5}=0.8$,(8分)$\hat a=\bar y-\hat b\overline{x}=5.5-0.8×7=-0.1$,(9分)
所以所求線性回歸方程為$\hat y=0.8x-0.1$.(10分)
(Ⅲ) 由(Ⅱ)得,當(dāng)x=12時(shí),$\hat y=0.8×12-0.1=9.5$(11分)
即記憶能力值為12,預(yù)測(cè)他的識(shí)圖能力值是9.5.                       (12分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查線性回歸方程,解題的關(guān)鍵是理解并掌握求回歸直線方程中參數(shù)a,b的值的方法,及求解的步驟.

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A.±$\sqrt{3}$B.±2C.$±\sqrt{6}$D.±$\sqrt{2}$

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A.$\sqrt{10}$B.2$\sqrt{2}$C.$\sqrt{6}$D.2

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A.f(x1)-f(x2)>0B.f(x1)-f(x3)>0C.f(x1)-f(x2)<0D.f(x1)-f(x3)<0

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①lk與拋物線$y=-\frac{x^2}{4}$均相切;      
②lk與圓x2+(y+1)2=1均無交點(diǎn);
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