過橢圓
x2
3
+y2=1的一個(gè)焦點(diǎn)F1的直線與橢圓交于A、B兩點(diǎn),則A、B與橢圓的另一焦點(diǎn)F2構(gòu)成的△ABF2的周長為
 
考點(diǎn):橢圓的簡單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:把橢圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,求出a的值,由△ABF2的周長是 (|AF1|+|AF2|)+(|BF1|+|BF2|)=2a+2a 求出結(jié)果.
解答: 解:∵橢圓
x2
3
+y2=1,
∴a=
3
,
故△ABF2的周長是 (|AF1|+|AF2|)+(|BF1|+|BF2|)
=2a+2a=4a=4
3

故答案為:4
3
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程,以及簡單性質(zhì)的應(yīng)用,利用橢圓的定義是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
lnx
x
在區(qū)間(a,a+2)上單調(diào)遞增,則a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù) f(x)對(duì)于任意的x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y)且x>0時(shí)f(x)<0,f(1)=-2.
(1)判斷f(x)的奇偶性,并證明.
(2)證明f(x)在R上是減函數(shù),并求出x∈[-3,3]時(shí),f(x)的最大值及最小值.
(3)若f(2x+5)+f(6-7x)>4,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,|
AB
|=3,|
AC
|=1,l為BC的垂直平分線且交BC于點(diǎn)D,E為l上異于D的任意一點(diǎn),F(xiàn)為線段AD上的任意一點(diǎn).
(1)求
AD
•(
AB
-
AC
)的值;
(2)判斷
AE
•(
AB
-
AC
)的值是否為一常數(shù),并說明理由;
(3)若AC⊥BC,求
AF
•(
FB
+
FC
)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

tan2010°=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
OA
=(1,-2),
OB
=(a,-1),
OC
=(-b,0),(a>0,b>0,O為坐標(biāo)原點(diǎn)),若A,B,C三點(diǎn)共線,則
1
a
+
2
b
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AD=AB=
2
,AA1=2,如圖.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在BB1上運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P∈BB1,且異于B,B1),設(shè)PA∩BA1=M,PC∩BC1=N,求證:MN∥平面ABCD.
(2)當(dāng)點(diǎn)P是BB1的中點(diǎn)時(shí),求異面直線PC與AD1所成角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某幾何體的直觀圖和三視圖如圖所示,其正視圖為矩形,側(cè)視圖為等腰直角三角表,俯視圖為直角梯形.
(Ⅰ)求證:BN⊥平面C1B1N;
(Ⅱ)求直線C1N與平面CNB1所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x2+2(a-1)x+2在區(qū)間[-1,4]上為減函數(shù),則a的取值范圍是
 

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