設(shè)f(x)=
-2x+m
2x+1+n
(m>0,n>0).
(1)當(dāng)m=n=1時(shí),證明:f(x)不是奇函數(shù);
(2)設(shè)f(x)是奇函數(shù),求m與n的值;
(3)在(2)的條件下,求不等式f(f(x))+f(
1
4
)<0的解集.
考點(diǎn):奇偶性與單調(diào)性的綜合,函數(shù)奇偶性的判斷,函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專(zhuān)題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)舉出反例即可得證,比如計(jì)算f(-1),f(1)即可;
(2)運(yùn)用奇函數(shù)的定義:f(-x)=-f(x),化簡(jiǎn)得到恒等式,解方程,即可求得m,n;
(3)判斷f(x)是R上單調(diào)減函數(shù),再由奇函數(shù)可得f(f(x))+f(
1
4
)<0,即為f(x)>-
1
4
,運(yùn)用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,即可解得.
解答: 解:(1)當(dāng)m=n=1時(shí),f(x)=
-2x+1
2x+1+1
,
由于f(1)=
-2+1
22+1
=-
1
5
f(-1)=
-
1
2
+1
2
=
1
4
,
所以f(-1)≠-f(1),
則f(x)不是奇函數(shù);        
(2)f(x)是奇函數(shù)時(shí),f(-x)=-f(x),
-2-x+m
2-x+1+n
=-
-2x+m
2x+1+n
對(duì)定義域內(nèi)任意實(shí)數(shù)x成立.        
化簡(jiǎn)整理得(2m-n)•22x+(2mn-4)•2x+(2m-n)=0,
這是關(guān)于x的恒等式,即有
2m-n=0
2mn-4=0

解得
m=-1
n=-2
m=1
n=2
.                          
經(jīng)檢驗(yàn)
m=1
n=2
符合題意.                                      
(3)由(2)可知f(x)=
-2x+1
2x+1+2
=
1
2
(-1+
2
2x+1
)
,
易判斷f(x)是R上單調(diào)減函數(shù);
f(f(x))+f(
1
4
)<0
得:f(f(x))<f(-
1
4
)⇒f(x)>-
1
4
2x<3

解得,x<log23,
即f(x)>0的解集為(-∞,log23).
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的判斷和運(yùn)用,考查指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,考查不等式的解法,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題和易錯(cuò)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知變量x,y滿(mǎn)足約束條件
y+x-1≤0
y-3x-1≤0
y-x+1≥0
,則z=2x+y的最大值為( 。
A、2B、1C、-4D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若平面向量
a
=(log2x,-1),
b
=(log2x,2+log2x),則
a
b
<0的實(shí)數(shù)x的集合為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=|x|(x-a),a∈R是奇函數(shù),則f(2)的值為( 。
A、2B、4C、-2D、-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是定義域?yàn)镽的偶函數(shù),且x≥0時(shí),f(x)=3x-1,則f(-1)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)為R上增函數(shù),且對(duì)任意x∈R,都有f[f(x)-3x]=4,則f(3)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題正確的是( 。
①“2<x<6”是“x2-4x-12<0”的必要不充分條件
②函數(shù)f(x)=tan2x的對(duì)稱(chēng)中心是(
2
,0)(k∈Z)
③“?x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“?x∈R,x3-x2+1>0”;
④設(shè)常數(shù)a使方程sinx+
3
cosx=a在閉區(qū)間[0,2π]上恰有三個(gè)解x1,x2,x3則x1+x2+x3=
3
A、①③B、②③C、②④D、③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)y=|ax-1|(a>0,且a≠1)的圖象與函數(shù)y=
a
2
的圖象有兩個(gè)公共點(diǎn),則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等比數(shù)列{an}滿(mǎn)足:a1+a6=11,a3•a4=
32
9
,且公比q∈(0,1).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若該數(shù)列前n項(xiàng)和Sn=21,求n的值.

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