若函數(shù)f(x)=|x|(x-a),a∈R是奇函數(shù),則f(2)的值為( 。
A、2B、4C、-2D、-4
考點(diǎn):函數(shù)的值
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)的奇偶性求出a的值,從而得到函數(shù)的解析式,將x=2代入解析式求出函數(shù)值即可.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=|x|(x-a),a∈R是奇函數(shù),
∴f(-x)=|-x|(-x-a)=-|x|(x+a)=-f(x),
∴a=0,
∴f(x)=|x|x,
∴f(2)=4,
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了函數(shù)的奇偶性,考查了求函數(shù)值問題,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將容量為n的樣本中的數(shù)據(jù)分成6組,繪制頻率分布直方圖.若第一組至第六組數(shù)據(jù)的頻率之比為2、3、4、6、4、1,且前三組數(shù)據(jù)的頻數(shù)之和等于36,則n等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=f(x)是函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)的反函數(shù),且f(3)=1,則f(x)=( 。
A、log3x
B、
1
3x
C、log 
1
3
x
D、3x-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)向量
a
=(1,-2),
b
=(4,x),若
a
b
,則實(shí)數(shù)x的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線y=(
1
10
x與y=x的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是x0,則x0的取值范圍是( 。
A、(0,
1
2
B、{
1
2
}
C、(
1
2
,1)
D、(1,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2|x|-1(x∈[-1,1]).
(1)作出f(x)的圖象;
(2)判斷f(x)的奇偶性;
(3)求f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=
-2x+m
2x+1+n
(m>0,n>0).
(1)當(dāng)m=n=1時(shí),證明:f(x)不是奇函數(shù);
(2)設(shè)f(x)是奇函數(shù),求m與n的值;
(3)在(2)的條件下,求不等式f(f(x))+f(
1
4
)<0的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={x∈R|0<x<2},N={x∈R|x>1},則M∩(∁RN)=( 。
A、[1,2)
B、(1,2)
C、[0,1)
D、(0,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于向量
a
b
,
c
的命題中,正確的有
 

(1)
a
b
=
b
c
a
=
c
   
(2)(
a
b
)•
c
=
a
•(
b
c
)   
(3)|
a
b
|=|
a
|×|
b
|
(4)|
a
+
b
|2=(
a
+
b
2    
(5)若
a
b
=0,則
a
,
b
中至少一個(gè)為
0

(6)若
a
b
b
c
,則
a
c
    
(7)若
a
b
,
b
c
,則
a
c

(8)若
a
b
共線,則存在一個(gè)實(shí)數(shù)λ,使得
b
a
成立
(9)與向量
a
平行的單位向量有兩個(gè).

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同步練習(xí)冊答案