下列所畫流程圖是已知直角三角形兩條直角邊a，b求斜邊的算法，其中正確的是
 
．（寫出正確的序號）
考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：根據(jù)流程圖的定義和直角三角形斜邊的公式，即可得到結(jié)論．
解答： 解：根據(jù)直角三角形斜邊的公式可知，先輸入兩個直角邊a，b，根據(jù)勾股定理可得斜邊c=
a2+b2
，
則滿足條件的流程圖只有①滿足條件．
故答案為：①
點評：本題主要考查流程圖的識別和判斷，根據(jù)流程圖的定義進行判斷即可，比較基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在長方體ABCD-A1B1C1D1中，AB=2，AA1=AD=1，點E、F、G分別是各自所在棱的中點．
（1）在棱A1D1所在的直線上是否存在一點P，使得PE與平面B1FG平行？若存在，確定點P的位置，并證明；否則說明理由．
（2）求點B1到平面EFG的距離．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=lg（|x+1|+|x-2|+a）．
（Ⅰ）當a=-5時，求函數(shù)f（x）的定義域；
（Ⅱ）若函數(shù)f（x）的定義域為R，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

執(zhí)行如圖的框圖，若輸出結(jié)果為
1
2
，則輸入的實數(shù)x的值是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

有一個奇數(shù)組成的數(shù)陣排列如圖：則第30行從左到右第3個數(shù)是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

航天員擬在太空授課，準備進行標號為0，1，2，3，4，5的六項實驗，向全世界人民普及太空知識，其中0號實驗不能放在第一項，最后一項的標號小于它前面相鄰一項的標號，則實驗順序的編排方法種數(shù)為
 
（用數(shù)字作答）．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知雙曲線
x2
4
-
y2
b
=1的右焦點為（3，0），則該雙曲線的漸近線方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

投擲一枚正方體骰子（六個面上分別標有1，2，3，4，5，6），向上的面上的數(shù)字記為a，又n（A）表示集合的元素個數(shù)，A={x||x2+ax+3|=1，x∈R}，則n（A）=4的概率為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是S=（　　）
A、3B、6C、10D、15

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