設(shè)在區(qū)間[1,3]上為單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(    )

A.[ -,+∞)   B.(-∞,-3]   C.(-∞,-3]∪[-,+∞)  D.[-, ]

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)（為實(shí)常數(shù)）．

（1）若，作函數(shù)的圖像；

（2）設(shè)在區(qū)間上的最小值為，求的表達(dá)式；

（3）設(shè)，若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

(本小題滿分16分)

已知函數(shù) (為實(shí)常數(shù))．

（1）若，求的單調(diào)區(qū)間；

（2）若，設(shè)在區(qū)間的最小值為，求的表達(dá)式；

（3）設(shè)，若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三第一次調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)理科試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)在區(qū)間上有定義, 若, 都有, 則稱是區(qū)間的向上凸函數(shù)；若, 都有, 則稱是區(qū)間的向下凸函數(shù). 有下列四個(gè)判斷:

①若是區(qū)間的向上凸函數(shù)，則是區(qū)間的向下凸函數(shù);

②若和都是區(qū)間的向上凸函數(shù), 則是區(qū)間的向上凸函數(shù);

③若在區(qū)間的向下凸函數(shù)且，則是區(qū)間的向上凸函數(shù);

④若是區(qū)間的向上凸函數(shù)，, 則有

其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)是(    )

A．1                B．2                C．3                D．4

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013屆福建省五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

 設(shè)在區(qū)間[1,3]上為單調(diào)增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(     )

A.[ -,+∞)           B.(-∞,-3]   C.(-∞,-3]∪[-,+∞)  D.[- , ]

 

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