設(shè)函數(shù)，其中b≠0．
(1)當(dāng)b>時，判斷函數(shù)在定義域上的單調(diào)性：
(2)求函數(shù)的極值點．
（1）單調(diào)遞增，（2）時，有唯一的極小值點；
時，有一個極大值點和一個極小值點
時，函數(shù)在上無極值點．

試題分析：（1）利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性，有四步.一是求出函數(shù)定義域：，二是求出函數(shù)導(dǎo)數(shù)，三是根據(jù)定義域及參數(shù)b>，確定導(dǎo)函數(shù)的符號，即根據(jù)得四寫出結(jié)論：當(dāng)時,函數(shù)在定義域上單調(diào)遞增（2）求函數(shù)極值點，也是分四步.一是求出函數(shù)定義域：，二是求出函數(shù)導(dǎo)數(shù)，三是根據(jù)定義域及參數(shù)b取值范圍，討論導(dǎo)函數(shù)的符號，四是關(guān)鍵導(dǎo)函數(shù)符號變化規(guī)律得出相應(yīng)結(jié)論.
試題解析：函數(shù)的定義域為              2
                    4
令，則在上遞增，在上遞減，
．當(dāng)時，，
在上恒成立．
即當(dāng)時,函數(shù)在定義域上單調(diào)遞增           6
（2）分以下幾種情形討論：（1）由（1）知當(dāng)時函數(shù)無極值點．
（2）當(dāng)時，，時，
時，時，函數(shù)在上無極值點   8
（3）當(dāng)時，解得兩個不同解，．
當(dāng)時，，，

此時在上有唯一的極小值點          10
當(dāng)時，
在都大于0 ，在上小于0 ，
此時有一個極大值點和一個極小值點
綜上可知，時，在上有唯一的極小值點；
時，有一個極大值點和一個極小值點
時，函數(shù)在上無極值點．            13
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)．
（1）若，求函數(shù)的極小值；
（2）設(shè)函數(shù)，試問：在定義域內(nèi)是否存在三個不同的自變量使得的值相等，若存在，請求出的范圍，若不存在，請說明理由？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù).
（1）若函數(shù)在點處的切線方程為，求的值；
（2）若，函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有唯一零點，求的取值范圍；
（3）若對任意的，均有，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

二次函數(shù)，它的導(dǎo)函數(shù)的圖象與直線平行.
（1）求的解析式；
（2）若函數(shù)的圖象與直線有三個公共點，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)，其中m，a均為實數(shù)．
（1）求的極值；
（2）設(shè)，若對任意的，恒成立，求的最小值；
（3）設(shè)，若對任意給定的，在區(qū)間上總存在，使得成立，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)f(x)＝2ax－－(2＋a)lnx(a≥0).
（1）當(dāng)a＝0時，求f(x)的極值；
（2）當(dāng)a＞0時，討論f(x)的單調(diào)性；
（3）若對任意的a∈(2,3)，x­1,x2∈[1,3]，恒有(m－ln3)a－2ln3＞|f(x1)－f(x­2)|成立，求實數(shù)m的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知f(x)＝xlnx，g(x)＝－x2＋ax－3.
(1)求函數(shù)f(x)在[t，t＋2](t>0)上的最小值；
(2)對一切x∈(0，＋∞)，2f(x)≥g(x)恒成立，求實數(shù)a的取值范圍；
(3)證明對一切x∈(0，＋∞)，都有l(wèi)nx>－成立．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)在內(nèi)有極小值，則
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)在區(qū)間上的值域為(    )
A．
B．
C．
D．

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