已知函數(shù)f(x)=-(a+2)x+lnx.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(1,f (1))處的切線(xiàn)方程;
(2)當(dāng)a>0時(shí),若f(x)在區(qū)間[1,e)上的最小值為-2,求a的取值范圍.
(1);(2)的取值范圍為.
【解析】
試題分析:(1)求出函數(shù)解析式,根據(jù)導(dǎo)數(shù)幾何意義解答即可;(2)求出函數(shù)導(dǎo)數(shù)令其等于零得,當(dāng),即時(shí),在[1,e]上單調(diào)遞增,求出最小值驗(yàn)證,符合題意,當(dāng),和時(shí)其最小值都不是,故不合題意,所以.
試題解析:(1)當(dāng)時(shí), 1分
3分
所以切線(xiàn)方程是 4分
(2)函數(shù)的定義域是
當(dāng)時(shí), 5分
令,即
所以或 6分
當(dāng),即時(shí),在[1,e]上單調(diào)遞增,
所以在[1,e]上的最小值是;………………8分
當(dāng)時(shí),在[1,e]上的最小值是,不合題意; 10分
當(dāng)時(shí),在[1,e]上單調(diào)遞減,
所以在[1,e]上的最小值是,不合題意 11分
故的取值范圍為; 12分
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的幾何意義、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(08年上虞市質(zhì)檢一文) 已知函數(shù)f(x)=ax4+bx2+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,2),且在x=1處的切線(xiàn)方程
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(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
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已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+)(ω>0,0<<π)的圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式:
(2)已知=,且a∈(0,),求f(a)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆河南省原名校聯(lián)盟高三上學(xué)期第一次摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ln-a+x(a>0).
(Ⅰ)若=,求f(x)圖像在x=1處的切線(xiàn)的方程;
(Ⅱ)若的極大值和極小值分別為m,n,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年高三一輪精品復(fù)習(xí)單元測(cè)試(12)數(shù)學(xué)試卷解析版 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c在x=-與x=1時(shí)都取得極值.
(1)求a、b的值與函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)xÎ〔-1,2〕,不等式f(x)<c2恒成立,求c的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)理卷 題型:填空題
已知函數(shù)f(x)=,若f(x)存在零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍
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