如圖,在矩形ABCD中,,,BE⊥AC于E,,若以為基底,則可表示為   
【答案】分析:可由題設(shè)條件解出AC,AE的長度,再由向量的線性運算以為基底表示向量,由題設(shè)條件易得答案
解答:解:由題意,如圖,AC=5,AE=
===-+)=
故答案為
點評:本題考查向量在幾何中的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意,由形入數(shù),將幾何中的位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為代數(shù)計算,從而得出方程,利用方程得到向量在基向量下的表達式
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在矩形ABCD中,AB=2BC,P,Q分別為線段AB,CD的中點,EP⊥平面ABCD.
(1) 求證:AQ∥平面CEP;
(2) 求證:平面AEQ⊥平面DEP.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在矩形ABCD中,已知AB=2AD=4,E為AB的中點,現(xiàn)將△AED沿DE折起,使點A到點P處,滿足PB=PC,設(shè)M、H分別為PC、DE的中點.
(1)求證:BM∥平面PDE;
(2)線段BC上是否存在一點N,使BC⊥平面PHN?試證明你的結(jié)論;
(3)求△PBC的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=3
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,BC=3,沿對角線BD將BCD折起,使點C移到點C′,且C′在平面ABD的射影O恰好在AB上
(1)求證:BC′⊥面ADC′;
(2)求二面角A-BC′-D的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,已知AB=3,AD=1,E、F分別是AB的兩個三等分點,AC,DF相交于點G,建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼担?br />(1)若動點M到D點距離等于它到C點距離的兩倍,求動點M的軌跡圍成區(qū)域的面積;
(2)證明:E G⊥D F.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=
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BC,E為AD的中點,將△ABE沿BE折起,使平面ABE⊥平面BCDE.
(1)求證:CE⊥AB;
(2)在線段BC上找一點F,使DF∥平面ABE.

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