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已知均為給定的大于1的自然數.設集合,集合
(1)當,時,用列舉法表示集合;
(2)設,,,其中證明:若,則

(1);(2)詳見試題分析.

解析試題分析:(1)當時,采用列舉法可得集合;(2)先由已知寫出的表達式:,,再作差可得,放縮法化為最后利用等比數列前項和公式求和,判斷出差式的符號,證得結果.
(1)當時,可得,
(2)由,可得

考點:1.集合的含義與表示;2.等比數列的前項和公式;3.不等式的證明.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知等比數列的前n項和為 ,則         

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

己知等比數列所有項均為正數,首,且成等差數列.
(I)求數列的通項公式;
(II)數列的前n項和為,若,求實數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列{an }的前n項和為Sn,滿足an ¹ 0,,
(1)求證:;
(2)設,求數列{bn}的前n項和Tn

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列滿足條件:,
(1)求證數列是等比數列,并求數列的通項公式;
(2)求數列的前項和,并求使得對任意N*都成立的正整數的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的前項和為,且滿足,
(1)求數列的通項公式;
(2)求證: 

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的前項和為,且.
(1)求的通項公式;
(2)設恰有5個元素,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(2013·天津高考)已知首項為的等比數列{an}的前n項和為Sn(n∈N*),且-2S2,S3,4S4成等差數列.
(1)求數列{an}的通項公式.
(2)證明Sn+(n∈N*).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的首項
(1)求證:數列為等比數列;
(2)記,若,求最大正整數的值;
(3)是否存在互不相等的正整數,使成等差數列,且成等比數列?如果存在,請給予證明;如果不存在,請說明理由.

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