展開式中的常數(shù)項是
A. | B. | C. | D. |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某次文藝匯演,要將A、B、C、D、E、F這六個不同節(jié)目編排成節(jié)目單,如下表:
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
節(jié)目 | | | | | | |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
有七名同學(xué)站成一排照畢業(yè)紀(jì)念照,其中甲必須站在正中間,并且乙、丙兩位同學(xué)要站在一起,則不同的站法有( )
A.240種 | B.192種 | C.96種 | D.48種 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
在一次射擊比賽中,8個泥制的靶子掛成三列(如圖),其中有兩列各掛3個,一列掛2個,一位射手按照下列規(guī)則去擊碎靶子:先挑選一列,然后必須擊碎這列中尚未擊碎的靶子中最低一個,若每次射擊都嚴(yán)格執(zhí)行這一規(guī)則,擊碎全部8個靶子的不同方法有
A.560 | B.320 | C.650 | D.360 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
來自高一、高二、高三的鉛球裁判員各兩名,執(zhí)行一號、二號和三號場地的鉛球裁判工作,每個場地由兩名來自不同年級的裁判組成,則不同的安排方案共有( )種.
A.96 | B.48 | C.36 | D.24 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè)是1,2,…,的一個排列,把排在的左邊且比小的數(shù)的個數(shù)稱為的順序數(shù)()。如:在排列中,5的順序數(shù)為1,3的順序數(shù)為0。則在1至8這八個數(shù)字構(gòu)成的全排列中,同時滿足8的順序數(shù)為2,7的順序數(shù)為3,5的順序數(shù)為3的不同排列種數(shù)為( )
A.48 | B.96 | C.144 | D.192 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
將名教師,名學(xué)生分成個小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會實踐活動,每個小組由 名教師和名學(xué)生組成,不同的安排方案共有( )
A.12種 | B.10種 | C.9種 | D.8種 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某班舉行聯(lián)歡會,原定的五個節(jié)目已排出節(jié)目單,演出前又增加了兩個節(jié)目,若將這兩個節(jié)目插入原節(jié)目單中,則不同的插入方法總數(shù)為( )
A.30 | B.36 | C.42 | D.12 |
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