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【題目】幾個孩子在一棵枯樹上玩耍,他們均不慎失足下落.已知

甲在下落的過程中依次撞擊到樹枝,;

)乙在下落的過程中依次撞擊到樹枝,,;

丙在下落的過程中依次撞擊到樹枝,,;

丁在下落的過程中依次撞擊到樹枝,;

戊在下落的過程中依次撞擊到樹枝,

倒霉和李華在下落的過程中撞到了從的所有樹枝,根據以上信息,在李華下落的過程中,和這根樹枝不同的撞擊次序有(

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】分析:由題可判斷出樹枝部分順序,還剩下,,先看樹枝之前,有種可能,而樹枝之間,之后,若之間,利用分類計數加法原理求解即可.

詳解由題可判斷出樹枝部分順序,還剩下,,

先看樹枝之前,有種可能,而樹枝之間,之后,

之間,種可能:

之間,種可能,

之間,種可能,

之間,種可能.

不在之間,則種可能,此時種可能,

可能在之間,種可能,可能在之間,種可能,

綜上共有

故選

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】袋子中裝有除顏色外其他均相同的編號為a,b的兩個黑球和編號為c,d,e的三個紅球,從中任意摸出兩個球.

1)求恰好摸出1個黑球和1個紅球的概率:

2)求至少摸出1個黑球的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了調查家庭的月收入與月儲蓄的情況,某居民區(qū)的物業(yè)工作人員隨機抽取該小區(qū)20個家庭,獲得第個家庭的月收入(單位:千元)與月儲蓄(單位:千元)的數據資料,計算得:,,,.

(1)求家庭的月儲蓄對月收入的線性回歸方程;

(2)指出(1)中所求出方程的系數,并判斷變量之間是正相關還是負相關;

(3)若該居民區(qū)某家庭月收入為9千元,預測該家庭的月儲蓄.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知正三棱錐P﹣ABC中E,F分別是AC,PC的中點,若EF⊥BF,AB=2,則三棱錐P﹣ABC的外接球的表面積(
A.4π
B.6π
C.8π
D.12π

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】中,角,,所對的邊分別為,,且,則下列結論正確的是( )

A.B.是鈍角三角形

C.的最大內角是最小內角的D.,則外接圓半徑為

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,梯形ABCD內接于⊙O,AD∥BC,過點C作⊙O的切線,交BD的延長線于點P,交AD的延長線于點E.

(1)求證:AB2=DEBC;
(2)若BD=9,AB=6,BC=9,求切線PC的長.

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【題目】某校為選拔參加“央視猜燈謎大賽”的隊員,在校內組織猜燈謎競賽.規(guī)定:第一階段知識測試成績不小于160分的學生進入第二階段比賽.現有200名學生參加知識測試,并將所有測試成績繪制成如下所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)估算這200名學生測試成績的中位數,并求進入第二階段比賽的學生人數;
(Ⅱ)將進入第二階段的學生分成若干隊進行比賽.現甲、乙兩隊在比賽中均已獲得120分,進入最后搶答階段.搶答規(guī)則:搶到的隊每次需猜3條謎語,猜對1條得20分,猜錯1條扣20分.根據經驗,甲隊猜對每條謎語的概率均為 ,乙隊猜對前兩條的概率均為 ,猜對第3條的概率為 .若這兩隊搶到答題的機會均等,您做為場外觀眾想支持這兩隊中的優(yōu)勝隊,會把支持票投給哪隊?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知菱形所在平面,,為線段的中點, 為線段上一點,且

(1)求證: 平面

(2)若,求二面角的余弦值

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某公司新上一條生產線,為保證新的生產線正常工作,需對該生產線進行檢測,現從該生產線上隨機抽取100件產品,測量產品數據,用統(tǒng)計方法得到樣本的平均數,標準差,繪制如圖所示的頻率分布直方圖,以頻率值作為概率估值。

(1)從該生產線加工的產品中任意抽取一件,記其數據為,依據以下不等式評判(表示對應事件的概率)

評判規(guī)則為:若至少滿足以上兩個不等式,則生產狀況為優(yōu),無需檢修;否則需檢修生產線,試判斷該生產線是否需要檢修;

(2)將數據不在內的產品視為次品,從該生產線加工的產品中任意抽取2件,次品數記為,求的分布列與數學期望。

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