把二進(jìn)制數(shù)化為十進(jìn)制數(shù),結(jié)果為 .

【解析】

試題分析:

考點(diǎn):十進(jìn)制與二進(jìn)制的互化

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:框圖 試題屬性
  • 題型:
  • 難度:
  • 考核:
  • 年級(jí):
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上學(xué)期階段性考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列命題中,正確的是

(1)曲線在點(diǎn)處的切線方程是;

(2)函數(shù)的值域是;

(3)已知,其中,則;

(4)所在平面上一定點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P滿足:,,則點(diǎn)的軌跡一定通過的重心;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)為了解某市民眾對(duì)某項(xiàng)公共政策的態(tài)度,在該市隨機(jī)抽取了名市民進(jìn)行調(diào)查,做出了他們的月收入(單位:百元,范圍:)的頻率分布直方圖,同時(shí)得到他們?cè)率杖肭闆r以及對(duì)該項(xiàng)政策贊成的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表:

(1)求月收入在內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖,并在圖中標(biāo)出相應(yīng)縱坐標(biāo);

(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這人的平均月收入;

(3)若從月收入(單位:百元)在的被調(diào)查者中隨機(jī)選取人,求人都不贊成的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分14分)設(shè)函數(shù)).

(1)當(dāng)時(shí),求過點(diǎn)且與曲線相切的切線方程;

(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(3)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),且,記表示不大于的最大整數(shù),試比較的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)曲線為參數(shù)),若以點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,則該曲線的極坐標(biāo)方程是 .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知命題,,命題,,則( )

A.命題是假命題 B.命題是真命題

C.命題是真命題 D.命題是假命題

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(Ⅱ)若,函數(shù)上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從數(shù)字、、中任取兩個(gè)不同的數(shù)字構(gòu)成一個(gè)兩位數(shù),則這個(gè)兩位數(shù)大于的概率為

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高三第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知拋物線關(guān)于軸對(duì)稱,它的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),并且經(jīng)過點(diǎn).若點(diǎn)到該拋物線焦點(diǎn)的距離為,則( )

A、 B、 C、 D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案