甲、乙兩名工人加工同一種零件，兩人每天加工的零件數(shù)相等，所出次品數(shù)分別為，，且和的分布列為：

0

1

2

 

 

 

試比較兩名工人誰的技術(shù)水平更高．

 

【答案】

可以認(rèn)為工人乙的技術(shù)水平更高.

【解析】先計(jì)算甲、乙兩名工人每天加工的零件數(shù)相等下所出次品數(shù)的平均值，在平均值相等或差距很小的情況下，再研究其方差，方差小的技術(shù)水平越高.

，

，說明兩人出的次品數(shù)相同，可以認(rèn)為他們技術(shù)水平相當(dāng).

又，

．

，工人乙的技術(shù)比較穩(wěn)定.∴可以認(rèn)為工人乙的技術(shù)水平更高.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

甲、乙兩名工人加工同一種零件，兩人每天加工的零件數(shù)相等，所得次品數(shù)分別為ξ、η，ξ和η的分布列如下：

試對(duì)這兩名工人的技術(shù)水平進(jìn)行比較．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩名工人加工同一種零件，兩人每天加工的零件數(shù)相等，所得次品數(shù)分別為ε、η，ε和η的分布列如下：

ε

0

1

2

η

0

1

2

P

P

試對(duì)這兩名工人的技術(shù)水平進(jìn)行比較。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩名工人加工同一種零件，兩人每天加工的零件數(shù)相等，所得次品數(shù)分別為ξ，η，ξ和η的分布列如下：

ξ

0

1

2

P

 

η

0

1

2

P

試對(duì)這兩名工人的技術(shù)水平進(jìn)行比較.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要從甲、乙兩名工人中選出一名參加機(jī)床技術(shù)表演，先對(duì)甲、乙兩人進(jìn)行測(cè)試，使用同一臺(tái)機(jī)床，甲、乙兩人各在10天內(nèi)每天出的次品數(shù)分別是：

甲：2，1，0，2，3，1，0，4，2，0；

乙：1，2，0，3，1，1，2，1，0，1.

分別計(jì)算這兩個(gè)樣本的平均數(shù)與方差，從計(jì)算結(jié)果看，應(yīng)選哪一名工人參加技術(shù)表演？

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同步練習(xí)冊(cè)答案