【題目】如圖,在正三棱柱中,底面邊長為2,的中點(diǎn),三棱柱的體積.

(1)求三棱柱的表面積;

(2)求異面直線所成角的余弦值.

【答案】(1);(2).

【解析】分析:(1)由三棱柱體積,求出高AA′=3,由此能求出三棱柱的表面積;(2)取AC中點(diǎn)E,連結(jié)DE、C′E,由DBC中點(diǎn),得DE∥AB,從而∠C′DE是異面直線ABC′D所成角(或所成角的補(bǔ)角),由此能求出異面直線ABC′D所成角的余弦值.

詳解:(1)∵在正三棱柱ABC﹣A′B′C′中,底面△ABC邊長為2,DBC的中點(diǎn),三棱柱體積

解得高AA′=3,

三棱柱的表面積:= ;

(2)取AC中點(diǎn)E,連結(jié)DE、C′E,

∵DBC中點(diǎn),∴DE∥AB,

∴∠C′DE是異面直線ABC′D所成角(或所成角的補(bǔ)角),

∵DE=AB=1,C′D=C′E===,

∴cos∠C′DE===

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列 中, .
(1)求證:數(shù)列 都是等比數(shù)列;
(2)若數(shù)列 的前 項(xiàng)和為 .令 ,求數(shù)列 的最大項(xiàng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列 滿足:,;數(shù)列 滿足:

(1)求數(shù)列 , 的通項(xiàng)公式;

(2)證明:數(shù)列 中的任意三項(xiàng)不可能成等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,B,AB=8,點(diǎn)DBC邊上,且CD=2,cos∠ADC.

(1)sin ∠BAD;

(2)BDAC的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)
(1)求函數(shù) 的最大值;
(2)對于任意 ,且 ,是否存在實(shí)數(shù) ,使 恒成立,若存在求出 的范圍,若不存在,說明理由;
(3)若正項(xiàng)數(shù)列 滿足 ,且數(shù)列 的前 項(xiàng)和為 ,試判斷 的大小,并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知 , , .
(1)若 的充分不必要條件,求實(shí)數(shù) 的取值范圍;
(2)若 ,“ ”為真命題,“ ”為假命題,求實(shí)數(shù) 的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知 函數(shù) 在區(qū)間 上有1個零點(diǎn); 函數(shù) 圖象與 軸交于不同的兩點(diǎn).若“ ”是假命題,“ ”是真命題,求實(shí)數(shù) 的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分12.

數(shù)列中{an},a1=8,a4=2,且滿足an+2= 2an+1- an,

1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

2)設(shè)Sn=,求Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,面為正方形,面為等腰梯形, ,

I)求證: 平面

II)求與平面所成角的正弦值.

III)線段上是否存在點(diǎn),使平面平面?證明你的結(jié)論.

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