若3a=2,則log38-2log36的值是( 。
A、a-2
B、3a-(1+a)2
C、5a-2
D、3a-a2
考點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由已知得log32=a,從而log38-2log36=log3
8
36
=log32-2,由此能求出結(jié)果.
解答: 解:∵3a=2,∴l(xiāng)og32=a,
∴l(xiāng)og38-2log36=log3
8
36

=log3
2
9

=log32-2
=a-2.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x-3x的零點(diǎn)所在的一個(gè)區(qū)間是(  )
A、(-2,-1)
B、(-1,0)
C、(1,2)
D、(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

α≠
π
2
是sinα≠1的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知cosα-sinα=
1
2
,則sin2α的值為( 。
A、-
3
4
B、
3
4
C、
1
4
D、-
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為y=3x-2,則函數(shù)g(x)=x2+f(x)的圖象在點(diǎn)(1,g(1))處的切線方程為(  )
A、5x-y-3=0
B、5x-y+3=0
C、x-5y+3=0
D、x-5y-3=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
m
=(1,3cosα),
n
=(1,4tanα),α∈(-
π
2
,   
π
2
)
,且
m
n
=5.
(Ⅰ) 求|
m
+
n
|;
(Ⅱ) 設(shè)向量
m
n
的夾角為β,求tan(α+β)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:?x0∈R,x02+ax0+a<0.若命題p是假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、[0,4]
B、(0,4)
C、(-∞,0)∪(4,+∞)
D、(-∞,0]∪[4,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

動(dòng)車從甲站經(jīng)過(guò)啟動(dòng)、加速行駛、勻速行駛、減速行駛之后到達(dá)乙站停車,若把這一過(guò)程中動(dòng)車的行駛路程s看作時(shí)間t的函數(shù),其圖象可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

i為虛數(shù)單位,(1-i)2=(  )
A、-2 i
B、2 i
C、1-2 i
D、2-2 i

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同步練習(xí)冊(cè)答案