下列對一組數(shù)據(jù)的分析,不正確的是 (    )

A.?dāng)?shù)據(jù)極差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
B.?dāng)?shù)據(jù)平均數(shù)越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
C.?dāng)?shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
D.?dāng)?shù)據(jù)方差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定

B

解析試題分析:極差反映了最大值與最小值差的情況,極差越小,數(shù)據(jù)越集中.方差、標(biāo)準(zhǔn)差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差標(biāo)準(zhǔn)差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定.方差較小的數(shù)據(jù)波動較小,穩(wěn)定程度高.平均數(shù)越小,說明數(shù)據(jù)整體上偏小,不能反映數(shù)據(jù)穩(wěn)定與否.故選B
考點(diǎn):極差、方差的概念.

練習(xí)冊系列答案
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某校有男、女生各名,為了解男女學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣與業(yè)余愛好方面是否存在顯著差異,擬從全體學(xué)生中抽取名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則宜采用的抽樣方法是  ( 。

A.抽簽法 B.隨機(jī)數(shù)法 C.系統(tǒng)抽樣法 D.分層抽樣法

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某單位隨機(jī)統(tǒng)計了某4天的用電量(度)與當(dāng)天氣溫()如下表,以了解二者的關(guān)系。

氣溫(
18
13
10
-1
用電量(度)
24
34
38
64
 
由表中數(shù)據(jù)得回歸直線方程,則
A.60           B.58            C.40          D.以上都不對

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

樣本中共有五個個體,其值分別為a,0,1,2,3,若該樣本的平均值為1,則樣本方差為( )

A.B.C.D.2

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某衛(wèi)星將在某時落在地球的某個地方,砸中地球人的概率約為,為了研究中學(xué)生對這件事情的看法,某中學(xué)對此事進(jìn)行了問卷調(diào)查,共收到2000份有效問卷,得到如下結(jié)果.

對衛(wèi)星撞地
球的態(tài)度
 
關(guān)注但
不擔(dān)心
 
關(guān)注有
點(diǎn)擔(dān)心
 
關(guān)注且非
常擔(dān)心
 
不關(guān)注
 
人數(shù)(人)
 
1000
 
500
 
x
 
300
 
 
則從收到的2000份有效問卷中,采用分層抽樣的方法抽取20份,抽到關(guān)注且非常擔(dān)心的問卷份數(shù)為(  )
A.2       B.3         C.5       D.10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

[2013·重慶高考]下圖是某公司10個銷售店某月銷售某產(chǎn)品數(shù)量(單位:臺)的莖葉圖,則數(shù)據(jù)落在區(qū)間[22,30)內(nèi)的頻率為(  )

A.0.2 B.0.4 C.0.5 D.0.6

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(2013•重慶)如圖是某公司10個銷售店某月銷售某產(chǎn)品數(shù)量(單位:臺)的莖葉圖,則數(shù)據(jù)落在區(qū)間[22,30)內(nèi)的概率為( 。

A.0.2 B.0.4 C.0.5 D.0.6

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實驗測得四組(x,y)的值為(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),則y與x之間的回歸直線方程為(    )

A.=x+1B.=x+2
C.=2x+1D.=2x+2

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某校開展“愛我海西、愛我家鄉(xiāng)”攝影比賽,9位評委為參賽作品A給出的分?jǐn)?shù)如下圖所示.記分員在去掉一個最高分和一個最低分后,算得平均分為91.復(fù)核員在復(fù)核時,發(fā)現(xiàn)有一個數(shù)字(莖葉圖中的x)無法看清.若記分員計算無誤,則數(shù)字x應(yīng)該是(    ).

A.1 B.2 C.3 D.4

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同步練習(xí)冊答案