【題目】已知關(guān)于的一元二次方程有實數(shù)根.

1)求實數(shù)m的取值范圍;

2)當m=2時,方程的根為,求代數(shù)式的值.

【答案】1;(21.

【解析】

1)根據(jù),解不等式即可;

2)將m=2代入原方程可得:x2+3x+1=0,計算兩根和與兩根積,化簡所求式子,可得結(jié)論.

1△=

∵原方程有實根,∴△=

解得

2)當m=2時,方程為x2+3x+1=0,

x1+x2=-3,x1x2=1

∵方程的根為x1,x2

x12+3x1+1=0,x22+3x2+1=0,

∴(x12+2x1)(x22+4x2+2

=x12+2x1+x1-x1)(x22+3x2+x2+2

=-1-x1)(-1+x2+2

=-1-x1)(x2+1

=-x2-x1x2-1-x1

=-x2-x1-2

=3-2

=1

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】祖暅是南北朝時代的偉大科學家,公元五世紀末提出體積計算原理,即祖暅原理:“冪勢既同,則積不容異”.意思是:夾在兩個平行平面之間的兩個幾何體,被平行于這兩個平面的任何一個平面所截,如果截面面積恒相等,那么這兩個幾何體的體積一定相等.設(shè)A,B為兩個同高的幾何體,A,B的體積不相等,A,B在等高處的截面積不恒相等.根據(jù)祖暅原理可知,pq的( 。

A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件

C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系xOy中,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),在極坐標系(與直角坐標系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,圓C的方程為ρ=2sin θ.

(1)求圓C的直角坐標方程;

(2)設(shè)圓C與直線l交于點A、B,若點P的坐標為(3,),求|PA|+|PB|.

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【題目】已知直線l,半徑為4的圓C與直線l相切,圓心Cx軸上且在直線l的右上方.

Ⅰ)求圓C的方程;

Ⅱ)過點M (2,0)的直線與圓C交于AB兩點(Ax軸上方),問在x軸正半軸上是否存在定點N,使得x軸平分∠ANB?若存在,請求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是()

A. 銳角是第一象限的角,所以第一象限的角都是銳角;

B. 如果向量,則;

C. 中,記,則向量可以作為平面ABC內(nèi)的一組基底;

D. ,都是單位向量,則.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某印刷廠為了研究單冊書籍的成本(單位:元)與印刷冊數(shù)(單位:千冊)之間的關(guān)系,在印制某種書籍時進行了統(tǒng)計,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

印刷冊數(shù)(千冊)

單冊成本(元)

根據(jù)以上數(shù)據(jù),技術(shù)人員分別借助甲、乙兩種不同的回歸模型,得到兩個回歸方程,方程甲:,方程乙:.

(1)為了評價兩種模型的擬合效果,完成以下任務(wù).

①完成下表(計算結(jié)果精確到);

印刷冊數(shù)(千冊)

單冊成本(元)

模型甲

估計值

殘差

模型乙

估計值

殘差

②分別計算模型甲與模型乙的殘差平方和,并通過比較,判斷哪個模型擬合效果更好.

(2)該書上市之后,受到廣大讀者熱烈歡迎,不久便全部售罄,于是印刷廠決定進行二次印刷,根據(jù)市場調(diào)查,新需求量為千冊,若印刷廠以每冊元的價格將書籍出售給訂貨商,求印刷廠二次印刷千冊獲得的利潤?(按(1)中擬合效果較好的模型計算印刷單冊書的成本).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前項和為,且,.

1)求數(shù)列的通項公式;

2)已知,記),是否存在這樣的常數(shù),使得數(shù)列是常數(shù)列,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;

3)若數(shù)列,對于任意的正整數(shù),均有成立,求證:數(shù)列是等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司為了變廢為寶,節(jié)約資源,新上了一個從生活垃圾中提煉生物柴油的項目.經(jīng)測算該項目月處理成本(元)與月處理量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可以近似地表示為:,且每處理一噸生活垃圾,可得到能利用的生物柴油價值為元,若該項目不獲利,政府將給予補貼.

1)當時,判斷該項目能否獲利?如果獲利,求出最大利潤;如果不獲利,則政府每月至少需要補貼多少元才能使該項目不虧損?

2)該項目每月處理量為多少噸時,才能使每噸的平均處理成本最低?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱柱的底面是菱形,平面,,點的中點.

(1)求證:直線平面;

(2)求證:平面;

(3)求直線與平面所成的角的正切值.

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