已知函數(shù)f(x)=sinxexx2010,令f1(x)=f ′(x),f2(x)=f1′(x),f3(x)=f2′(x),…,fn1(x)=fn′(x),則f2014(x)=(  )

A.sinxex                                                   B.cosxex

C.-sinxex                                                D.-cosxex


 C

[解析] f1(x)=f ′(x)=cosxex+2010x2009,

f2(x)=f1′(x)=-sinxex+2010×2009x2008,

f3(x)=f2′(x)=-cosxex+2010×2009×2008x2007

f4(x)=f3′(x)=sinxex+2010×2009×2008×2007x2006,

由此可以看出,該函數(shù)前2項的和成周期性變化,周期T=4;

f2014(x)=f2013(x),此時其最后一項的導(dǎo)數(shù)已變?yōu)?.

故求f2014(x)的值,只需研究該函數(shù)前2項和的變化規(guī)律即可,于是,f2014(x)=f(24×503)(x)=-sinxex.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知隨機(jī)變量ξ滿足條件ξB(np),且E(ξ)=12,D(ξ)=,則np的值分別為(  )

A.16與                                                   B.20與

C.15與                                                   D.12與

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè)i是虛數(shù)單位,是復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù),若z·i+2=2z,則z=(  )

A.1+i                                                         B.1-i

C.-1+i                                                     D.-1-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知集合M={i,i2,,},i是虛數(shù)單位,Z為整數(shù)集,則集合Z∩M中的元素個數(shù)是(  )

A.3個                                                         B.2個 

C.1個                                                         D.0個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


命題“有些有理數(shù)是無限循環(huán)小數(shù),整數(shù)是有理數(shù),所以整數(shù)是無限循環(huán)小數(shù)”是假命題,推理錯誤的原因是(  )

A.使用了歸納推理

B.使用了類比推理

C.使用了“三段論”,但大前提錯誤

D.使用了“三段論”,但小前提錯誤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


觀察下列不等式

1+<

1+<

1+<,

……

照此規(guī)律,第五個不等式為__________________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


甲、乙兩位同學(xué)玩游戲,對于給定的實數(shù)a1,按下列方法操作一次產(chǎn)生一個新的實數(shù):由甲、乙同時各擲一枚均勻的硬幣,如果出現(xiàn)兩個正面朝上或兩個反面朝上,則把a1乘以2后再加上12;如果出現(xiàn)一個正面朝上,一個反面朝上,則把a1除以2后再加上12,這樣就可得到一個新的實數(shù)a2.對實數(shù)a2仍按上述方法進(jìn)行一次操作,又得到一個新的實數(shù)a3.當(dāng)a3>a1時,甲獲勝,否則乙獲勝.若甲獲勝的概率為,則a1的取值范圍是(  )

A.[-12,24]

B.(-12,24)

C.(-∞,-12)∪(24,+∞)

D.(-∞,-12]∪[24,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知n為正偶數(shù),用數(shù)學(xué)歸納法證明1-+…+時,若已假設(shè)nk(k≥2為偶數(shù))時命題為真,則還需要用歸納假設(shè)再證n=(  )時等式成立.(  )

A.k+1                                                        B.k+2

C.2k+2                                                      D.2(k+2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知A、B、C、D四點(diǎn)共圓,延長ADBC相交于點(diǎn)E,ABAC.

(1)證明:AB2AD·AE;

(2)若EG平分∠AEB,且與AB、CD分別相交于點(diǎn)GF,證明:∠CFG=∠BGF.

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