已知點(diǎn)
(1)是否存在,使得點(diǎn)P在第一、三象限的角平分線上?
(2)是否存在,使得四邊形為平行四邊形?(若存在,則求出的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.)
(1)存在;(2)不存在.
解析試題分析:(1)根據(jù)已知的等式求得P的坐標(biāo),再根據(jù)P在第一、三象限角平分線上可以得到P的坐標(biāo)滿足,從而可以建立關(guān)于的方程,方程組的解的情況即是的存在情況;(2)由四邊形OBPA是平行四邊形,結(jié)合向量加法的平行四邊形法則,可以得到,從而建立關(guān)于的方程組,方程組的解的情況即是的存在情況.
(1)存在.
設(shè),則,∵ 3分
由得 5分
若點(diǎn)P在第一、三象限的角平分線上,則,即,. 6分
(2)不存在.
若四邊形OBPA為平行四邊形,則 8分
∵,∴,方程組無(wú)解,因此滿足條件的不存在 10分
考點(diǎn):1、向量的坐標(biāo)運(yùn)算;2、第一、三象限角平分線上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)3、向量加法的平行四邊形法則.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知向量=(3,-4),=(6,-3),=(5-m,-3-m).
(1)若點(diǎn)A,B,C不能構(gòu)成三角形,求實(shí)數(shù)m滿足的條件;
(2)若△ABC為直角三角形,求實(shí)數(shù)m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)a、b是不共線的兩個(gè)非零向量,
(1)若=2a-b,=3a+b,=a-3b,求證:A、B、C三點(diǎn)共線;
(2)若8a+kb與ka+2b共線,求實(shí)數(shù)k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知平面向量a=(,-1),b=.
(1)若x=(t+2)a+(t2-t-5)b,y=-ka+4b(t,k∈R),且x⊥y,求出k關(guān)于t的關(guān)系式k=f(t).
(2)求函數(shù)k=f(t)在t∈(-2,2)上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知復(fù)平面內(nèi)平行四邊形ABCD(A,B,C,D按逆時(shí)針排列),A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為2+i,向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為1+2i,向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為3-i.
(1)求點(diǎn)C,D對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù).
(2)求平行四邊形ABCD的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知,點(diǎn)B是軸上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)B作AB的垂線交軸于點(diǎn)Q,若,.
(1)求點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)是否存在定直線,以PM為直徑的圓與直線的相交弦長(zhǎng)為定值,若存在,求出定直線方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在△ABC中,AB邊上的中線CO=2,若動(dòng)點(diǎn)P滿足=sin2θ·+cos2θ· (θ∈R),則(+)·的最小值是________.
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