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【題目】已知數列的前項和為,且對一切正整數都有.

1)求證:

2)求數列的通項公式;

3)是否存在實數,使不等式,對一切正整數都成立?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.

【答案】1)證明見解析;(2;(3)存在;的取值范圍是.

【解析】

1)由題得①,②,②-①即得;

2)由題得.,再對分奇數和偶數兩種情況討論,求出數列的通項公式;

(3)令,判斷函數的單調性,求出其最大值,解不等式即得解.

1)證明:∵①,

由②-①得,

.

2)∵

,④

④-③,得.

從而數列的奇數項依次成等差數列,且首項為,公差為

數列的偶數項也依次成等差數列,且首項為,公差為.

在①中令,又∵,∴.

在③中令,∴.

∴當時,,;

∴當時,,;

綜上所述,.

3)令,則

,

單調遞減,

.

∴不等式對一切正整數都成立等價于對一切正整數都成立,

等價于,即.

,即,

解之得,或.

綜上所述,存在實數的適合題意,的取值范圍是.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2019年女排世界杯(第13屆女排世界杯)是由國際排聯舉辦的賽事,比賽于2019年9月14日至9月29日在日本舉行,共有12支參賽隊伍.本次比賽啟用了新的排球用球_,已知這種球的質量指標ξ(單位:)服從正態(tài)分布.比賽賽制采取單循環(huán)方式,即每支球隊進行11場比賽,最后靠積分選出最后冠軍.積分規(guī)則如下(比賽采取53勝制):比賽中以取勝的球隊積3分,負隊積0分;而在比賽中以取勝的球隊積2分,負隊積1.9輪過后,積分榜上的前2名分別為中國隊和美國隊,中國隊積26分,美國隊積22.10輪中國隊對抗塞爾維亞隊,設每局比賽中國隊取勝的概率為.

1)如果比賽準備了1000個排球,估計質量指標在內的排球個數(計算結果取整數)

2)第10輪比賽中,記中國隊取勝的概率為,求出的最大值點,并以作為p的值,解決下列問題.

i)在第10輪比賽中,中國隊所得積分為X,求X的分布列;

ii)已知第10輪美國隊積3分,判斷中國隊能否提前一輪奪得冠軍(第10輪過后,無論最后一輪即第11輪結果如何,中國隊積分最多)?若能,求出相應的概率;若不能,請說明理由.

參考數據:,則,

.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=(2﹣a)(x﹣1)﹣2lnx,g(x)= aR,e為自然對數的底數)

(Ⅰ)當a=1時,求f(x)的單調區(qū)間;

(Ⅱ)若函數f(x)在 上無零點,求a的最小值;

(Ⅲ)若對任意給定的x0∈(0,e],在(0,e]上總存在兩個不同的xi(i=1,2),使得f(xi)=g(x0)成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,PACE,AB=CEPA,PA⊥平面ABCD.

1)證明:PE⊥平面DBE;

2)求二面角BPDE的正弦值的大小.

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【題目】1)若,恒成立,求實數的最大值

2)在(1)的條件下,求證:函數在區(qū)間內存在唯一的極大值點,且

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】1)試比較的大小.

2)若函數的兩個零點分別為,,

①求的取值范圍;

②證明:.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對數是簡化繁雜運算的產物.16世紀時,為了簡化數值計算,數學家希望將乘除法歸結為簡單的加減法.當時已經有數學家發(fā)現這在某些情況下是可以實現的.

比如,利用以下2的次冪的對應表可以方便地算出的值.

4

5

6

7

8

9

10

11

12

16

32

64

128

256

512

1024

2048

4096

首先,在第二行找到16256;然后找出它們在第一行對應的數,即48,并求它們的和,即12;最后在第一行中找到12,讀出其對應的第二行中的數4096,這就是的值.

用類似的方法可以算出的值,首先,在第二行找到4096128;然后找出它們在第一行對應的數,即127,并求它們的______;最后在第一行中找到______,讀出其對應的第二行中的數______,這就是.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】是坐標原點,橢圓的左右焦點分別為,,點在橢圓上,若的面積最大時且最大面積為.

1)求橢圓的標準方程;

2)直線與橢圓在第一象限交于點,點是第四象限內的點且在橢圓上,線段被直線垂直平分,直線與橢圓交于另一點,求證:.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】隨機調查某城市80名有子女在讀小學的成年人,以研究晚上八點至十點時間段輔導子女作業(yè)與性別的關系,得到下面的數據表:

    是否輔導

性別

輔導

不輔導

合計

25

60

合計

40

80

1)請將表中數據補充完整;

2)用樣本的頻率估計總體的概率,估計這個城市有子女在讀小學的成人女性晚上八點至十點輔導子女作業(yè)的概率;

3)根據以上數據,能否有99%以上的把握認為“晚上八點至十點時間段是否輔導子女作業(yè)與性別有關?”.

參考公式:,其中.

參考數據:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

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