【題目】將參加夏令營的600名學(xué)生編號(hào)為：001,002，…，600．采用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個(gè)容量為50的樣本，且在第一段中隨機(jī)抽得的號(hào)碼是003．這600名學(xué)生分別住在三個(gè)營區(qū)，從001到300在第一營區(qū)，從301到495在第二營區(qū)，從496到600在第三營區(qū)．則三個(gè)營區(qū)被抽到的人數(shù)分別為＿＿＿

【答案】25，17，8

【解析】

試題依題意可知，在隨機(jī)抽樣中，首次抽到003號(hào)，以后每隔12個(gè)號(hào)抽到一個(gè)人，

則分別是003、015、027、039構(gòu)成以3為首項(xiàng)，12為公差的等差數(shù)列，

故可分別求出在001到300中有25人，在301至495號(hào)中共有17人，則496到600中有8人．

故填寫25,17,8.

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知直線l⊥平面α，則經(jīng)過l且和α垂直的平面( )
A.有1個(gè)
B.有2個(gè)
C.有無數(shù)個(gè)
D.不存在

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【題目】已知三棱錐的四個(gè)面中，最多共有（ ）個(gè)直角三角形？
A.4
B.3
C.2
D.1

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【題目】已知全集U={1，2，3，4，5}，集合A={3，4}，B={1，2}，則（UA）∩B等于（ ）
A.{1，2}
B.[1，3}
C.{1，2，5}
D.{1，2，3}

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【題目】某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，以下五個(gè)式子的值都等于同一個(gè)常數(shù)。

（1）sin213°+cos217°-sin13°cos17°

（2）sin215°+cos215°-sin15°cos15°

（3）sin218°+cos212°-sin18°cos12°

（4）sin2（-18°）+cos248°- sin2（-18°）cos248°

（5）sin2（-25°）+cos255°- sin2（-25°）cos255°

Ⅰ 試從上述五個(gè)式子中選擇一個(gè)，求出這個(gè)常數(shù)

Ⅱ 根據(jù)（Ⅰ）的計(jì)算結(jié)果，將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣位三角恒等式，并證明你的結(jié)論

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知命題 p 為真命題，命題 q 為假命題.在命題① p q ；② p q ；③p (q) ；④ (p) q 中，真命題是（ ）

A. ① ③B. ① ④C. ② ③D. ② ④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若函數(shù)f（ x）=ax3﹣bx+c為奇函數(shù)，則c=（ ）
A.0
B.1
C.﹣1
D.﹣2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年10月1日，為了慶祝中華人民共和國成立70周年，小明、小紅、小金三人以國慶為主題各自獨(dú)立完成一幅十字繡贈(zèng)送給當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì)，這三幅十字繡分別命名為“鴻福齊天”、“國富民強(qiáng)”、“興國之路”，為了弄清“國富民強(qiáng)”這一作品是誰制作的，村支書對三人進(jìn)行了問話，得到回復(fù)如下：

小明說：“鴻福齊天”是我制作的；

小紅說：“國富民強(qiáng)”不是小明制作的，就是我制作的；

小金說：“興國之路”不是我制作的，

若三人的說法有且僅有一人是正確的，則“鴻福齊天”的制作者是（ ）

A.小明B.小紅C.小金D.小金或小明

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知全集U={x|x＞0}，A={x|x≥3}，則∪A= ．

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