(2006•崇文區(qū)一模)已知數(shù)列{an}滿足3Sn=(n+2)an(n∈N*),其中Sn為其前n項(xiàng)的和,a1=2
(I)證明:數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=n(n+1);
(II)求數(shù)列{
1
an
}
的前n項(xiàng)和Tn;
(III)是否存在無(wú)限集合M,使得當(dāng)n∈M時(shí),總有|Tn-1|<
1
10
成立,若存在,請(qǐng)找出一個(gè)這樣的集合;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(I)由3Sn=(n+2)an,知3Sn-1=(n+1)an-1,所以(n+1)an-1=(n-1)an,
an
an-1
=
n+1
n-1
an-1
an-2
=
n
n-2
,
a3
a2
=
4
2
,
a2
a1
=
3
1
.兩端同時(shí)求積能夠證明an=n(n+1).
(II) 由
1
an
=
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
,知
1
an-1
=
1
n-1
-
1
n
,
1
a2
=
1
2
-
1
3
,
1
a1
=1-
1
2
.兩端同時(shí)求和能夠得到數(shù)列{
1
an
}
的前n項(xiàng)和Tn
(III)存在無(wú)限集合M,使得當(dāng)n∈M時(shí),總有|Tn-1|<
1
10
成立.|Tn-1|=|
n
n+1
-1
|=
1
n+1
,則n>9.由此能求出無(wú)限集合M.
解答:解:(I)∵3Sn=(n+2)an,①
∴3Sn-1=(n+1)an-1,②
①-②得:3an=(n+2)an-(n+1)an-1
即(n+1)an-1=(n-1)an,
則有
an
an-1
=
n+1
n-1
,
an-1
an-2
=
n
n-2
,
a3
a2
=
4
2
,
a2
a1
=
3
1

兩端同時(shí)求積得:
an
a1
=
n(n+1)
2
,
即an=n(n+1).
(II) 由
1
an
=
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1

1
an-1
=
1
n-1
-
1
n
,
1
a2
=
1
2
-
1
3

1
a1
=1-
1
2

兩端同時(shí)求和得:
1
an
+
1
an-1
+…+
1
a2
+
1
a1
=1-
1
n+1
=
n
n+1
,
即Tn=
n
n+1

(III)存在無(wú)限集合M,使得當(dāng)n∈M時(shí),
總有|Tn-1|<
1
10
成立.
|Tn-1|=|
n
n+1
-1
|=
1
n+1
,
則|Tn-1|<
1
10
成立,即n>9.
所以,取M={10,11,12,13,14,…} 即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列與不等式的綜合應(yīng)用,考查推理論證能力,有一定的探索性,綜合性強(qiáng),難度大,是高考的重點(diǎn),解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•崇文區(qū)一模)如果復(fù)數(shù)
1+bi
1+i
(b∈R)的實(shí)部和虛部互為相反數(shù),則b等于( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•崇文區(qū)一模)已知直線m、n及平面α、β,則下列命題正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•崇文區(qū)一模)如圖,直三棱柱ABC-A′B′C′中,CB⊥平面ABB′A′,點(diǎn)E是棱BC的中點(diǎn),AB=BC=AA′
(I)求證直線CA′∥平面AB′E;
(II)求二面角C-A′B′-B的大。
(III)求直線CA′與平面BB′C′C所成角的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•崇文區(qū)一模)某足球賽事中甲乙兩中球隊(duì)進(jìn)入決賽,但乙隊(duì)明顯處于弱勢(shì),乙隊(duì)為爭(zhēng)取勝利決定采取這樣的戰(zhàn)術(shù):頑強(qiáng)防守,0:0逼平甲隊(duì),進(jìn)入點(diǎn)球大戰(zhàn).現(xiàn)規(guī)定:點(diǎn)球大戰(zhàn)中每隊(duì)各出5名隊(duì)員,且每名隊(duì)員都踢一球,假設(shè)在點(diǎn)球大戰(zhàn)中雙方每名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)球概率均為
34
.求:
(I)乙隊(duì)踢進(jìn)4個(gè)球的概率有多大?
(II)5個(gè)點(diǎn)球過(guò)后是4:4或5:5平局的概率有多大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•崇文區(qū)一模)已知f(x)=ax3+x2+cx是定義在R上的函數(shù),f(x)在[-1,0]和[4,5]上是減函數(shù),在[0,2]上是增函數(shù).
(I)求c的值;
(II)求a的取值范圍;
(III)在函數(shù)f(x)的圖象上是否存在一點(diǎn)M(x0,y0),使得曲線y=f(x)在點(diǎn)M處的切線的斜率為3,若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案