如圖2-4-19,BC為⊙O直徑,DE切⊙O于A點,BD⊥DE于D,若∠ABD=50°,則的度數(shù)為_________________.

2-4-19

解析:∵BD⊥DE,

∴∠BDA=90°.

∴∠ABD+∠BAD=90°.

∴∠BAD=90°-50°=40°.

∵AB是弦,AD是切線,

∴∠C=∠BAD=40°.

∴BC是直徑.∴∠BAC=90°.

∴∠C+∠ABC=90°.

∴∠ABC=90°-∠C=50°.

的度數(shù)為100°.

答案:100°

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系xoy中,以O(shè)為頂點,x軸正半軸為始邊作兩個銳角α,β,它們的終邊分別與單位圓相
交于A、B兩點,已知A、B的橫坐標分別為
2
10
,
2
5
5

(1)求tan(-
19π
4
+α+β)
的值;
(2)求α+2β的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖19,點A、B為⊙O上兩點,經(jīng)過點B的切線BC與過點A的弦AD的延長線交于點C,∠DAB =∠OAB,BC =4,CD =2,則AB =           .

圖19

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖2-4-19,已知C點在⊙O直徑BE的延長線上,CA切⊙OA點,∠BAC的平分線交AEF點,∠BCA的平分線交ABD點.

圖2-4-19

(1)求∠ADF的度數(shù).

(2)若∠ACB的度數(shù)為y度,∠B的度數(shù)為x度,那么yx之間有怎樣的關(guān)系?試寫出你的猜測并給出證明.

(3)若AB =AC,求ACBC.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,ABCD是邊長為2的正方形紙片,沿某動直線Z為折痕將正方形在其下方的部分向上翻折,使得每次翻折后點B都落在邊AD上,記為B′;折痕l與AB交于點E,點M滿足關(guān)系式

(1)建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,求點M的軌跡方程;

(2)若曲線C是由點M的軌跡及其關(guān)于邊AB對稱的曲線組成的,F(xiàn)是AB邊上的一點,=4,過點F的直線交曲線C于P、Q兩點,且,求實數(shù)A的取值范圍.

第19題圖

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(理)如圖a所示,某地為了開發(fā)旅游資源,欲修建一條連接風景點P和居民區(qū)O的公路,點P所在的山坡面與山腳所在水平面α所成的二面角為θ(0°<θ<90°),且sinθ=,點P到平面α的距離PH=0.4(km).沿山腳原有一段筆直的公路AB可供利用.從點O到山腳修路的造價為a萬元/km,原有公路改建費用為萬元/km.當山坡上公路長度為l km(1≤l≤2)時,其造價為(l2+1)a萬元已知OA⊥AB,PB⊥AB,AB=1.5(km),OA=(km).

(1)在AB上求一點D,使沿折線PDAO修建公路的總造價最小;

(2)對于(1)中得到的點D,在DA上求一點E,使沿折線PDEO修建公路的總造價最;

(3)在AB上是否存在兩個不同的點D′,E′,使沿折線.PD′E′O修建公路的總造價小于(2)中得到的最小總造價?證明你的結(jié)論.

a)

第19題圖

(文)如圖b所示,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,∠ADC=90°,△ABC為等邊三角形,且AA1=AD=DC=2.

(1)求AC1與BC所成角的余弦值;

(2)求二面角C1-BD-C的大;

(3)設(shè)M是BD上的點,當DM為何值時,D1M⊥平面A1C1D?并證明你的結(jié)論.

第19題圖

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