19.近幾年,“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)影響了多個行業(yè),在線教育作為現(xiàn)代信息技術(shù)同教育相結(jié)合的產(chǎn)物,也引發(fā)了教育領(lǐng)域的變革.目前在線教育主要包括在線測評、在線課堂、自主學(xué)習(xí)、線下延伸四種模式.為了解學(xué)生參與在線教育情況,某區(qū)從2000名高一學(xué)生中隨機(jī)抽取了200名學(xué)生,對他們參與的在線教育模式進(jìn)行調(diào)查,其調(diào)查結(jié)果整理如下:(其中標(biāo)記“√”表示參與了該項(xiàng)在線教育模式).

教育模式

人數(shù)(人)

在線測評

在線課堂

自主學(xué)習(xí)

線下延伸
25
45
40
30
40
20
(Ⅰ)試估計(jì)該區(qū)高一學(xué)生中參與在線課堂教育模式的人數(shù);
(Ⅱ)在樣本中用分層抽樣的方法從參與自主學(xué)習(xí)的學(xué)生中抽取5人,現(xiàn)從這5人中隨機(jī)抽取2人,求這2人都參與線下延伸教育模式的概率.

分析 (Ⅰ)在樣本200人中參與在線測試的共150人,由此能求出全區(qū)2000名高一學(xué)生中參與在線課堂的人數(shù).
(Ⅱ)記“抽取參加測試的2人都參加了線下延伸”為事件A,用分層抽樣抽取的5人中,有3人參加了自主學(xué)習(xí)和線下延伸,記為1,2,3;有2人參加了自主學(xué)習(xí)和在線測評,記為a,b,由此利用列舉法能求出這2人都參與線下延伸教育模式的概率.

解答 (本小題共13分)
解:(Ⅰ)因?yàn)樵跇颖?00人中參與在線測試的共150人               …(2分)
所以全區(qū)2000名高一學(xué)生中參與在線課堂的人數(shù)為$2000×\frac{150}{200}=1500$人  …(5分)
(Ⅱ)記“抽取參加測試的2人都參加了線下延伸”為事件A          …(6分)
用分層抽樣抽取的5人中,有3人參加了自主學(xué)習(xí)和線下延伸,記為1,2,3;
有2人參加了自主學(xué)習(xí)和在線測評,記為a,b.…(8分)
6人中抽取2人,共有(1,2)(1,3)(1,a)(1,b)(2,3)(2,a)(2,b)(3,a)
(3,b)(a,b)10種取法    …(10分)
其中事件A包含3個.  …(11分)
所以這2人都參與線下延伸教育模式的概率$P(A)=\frac{3}{10}$…(13分)

點(diǎn)評 本題考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意列舉法的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知a>0,b>0,c>2,且a+b=2,則$\frac{ac}+\frac{c}{ab}-\frac{c}{2}+\frac{{\sqrt{5}}}{c-2}$的最小值為$\sqrt{10}$+$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖,⊙O與x軸的正半軸交點(diǎn)為A,點(diǎn)B,C在⊙O上,且B($\frac{4}{5}$,-$\frac{3}{5}$),點(diǎn)C在第一象限,∠AOC=α,BC=1,則cos($\frac{5π}{6}$-α)=( 。
A.-$\frac{4}{5}$B.-$\frac{3}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.設(shè)全集R,A={x|2<x≤6},B={x|3<x<8},C={x|a-1<x<2a}.
(1)求∁R(A∩B);
(2)若B∩C=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.設(shè)雙曲線C:$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{16}=1\;(a>0)$的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)P在雙曲線C上,如果|PF1|-|PF2|=10,那么該雙曲線的漸近線方程為y=±$\frac{4}{5}$x,.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.平面內(nèi)動點(diǎn)P(x,y)與兩定點(diǎn)A(-2,0)、B(2,0)連線的斜率之積等于-$\frac{1}{3}$,若點(diǎn)P的軌跡為曲線E,過點(diǎn)Q(-1,0)作斜率不為零的直線CD交曲線E于C、D兩點(diǎn)
(Ⅰ)求曲線E的方程
(Ⅱ)求證:AC⊥AD
(Ⅲ)求四邊形ACOD面積的最大值(O為坐標(biāo)原點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.若點(diǎn)P為橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1上的動點(diǎn),G點(diǎn)滿足$\overrightarrow{PG}$=2$\overrightarrow{GO}$(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),則G的軌跡方程為( 。
A.$\frac{{x}^{2}}{36}$+$\frac{{y}^{2}}{27}$=1B.$\frac{4{x}^{2}}{9}$+y2=1C.$\frac{9{x}^{2}}{4}$+3y2=1D.x2+$\frac{4{y}^{2}}{3}$=1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在△ABC中,D是AC中點(diǎn),延長AB至E,BE=AB,連接DE交BC于點(diǎn)F,則$\overrightarrow{AF}$=(  )
A.$\frac{2}{5}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{3}{5}$$\overrightarrow{AC}$B.$\frac{3}{5}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{2}{5}$$\overrightarrow{AC}$C.$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{AC}$D.$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AC}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.設(shè)函數(shù)f(x)=ln(x-1)+ax2+x+1,g(x)=(x-1)ex+ax2,a∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時,求函數(shù)f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)g(x)有兩個零點(diǎn),試求a的取值范圍;
(Ⅲ)證明f(x)≤g(x)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案